(1)這段話在文章中具有承上啟下的作用。
(2)最后的這段話十分精彩，在文中起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
(3)這段話含義深刻，你要好好體會(huì)。
(4)這段話包蘊(yùn)著深刻的哲理。
(5)小紅認(rèn)真地將這段話抄寫下來。
(6)這段話把爸爸抽煙時(shí)的神態(tài)描寫得非常生動(dòng)逼真。
(7)你刪改了這段話后，文章流暢多了。
(8)這篇作文本該結(jié)束了,你怎么又加上最后這段話,豈不成了畫蛇添足。
(9)這段話的意思我們終于弄明白了。
(10)這段話要言不煩，對(duì)管仲做了全面的肯定性評(píng)價(jià)。
(11)這段話我一直很喜歡。我們中的很多人，也許此生既看不到自由、憲政、民主、法治的制度之美，也不會(huì)慘到去坐牢，只是跟著這大環(huán)境不上不下，不死不活，可人生的許多美好感受卻基本掌握在自己手中，不應(yīng)由于激憤或者絕望而錯(cuò)過。
(12)把下面這段話補(bǔ)寫完整，要求語意連貫，句式一致。
(13)這段話生動(dòng)地描寫出了*理認(rèn)真對(duì)待工作一絲不茍的精神。
(14)根據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫一個(gè)句子，然后得出結(jié)論。
(15)這段話雖然出自一個(gè)普通士兵這樣的小人物之口，但由于它說的確實(shí)是樸實(shí)的真理，幾乎家喻戶曉，被人們奉為座右銘，從而激勵(lì)了一代又一代人。
(16)這段話如同攝影照像一樣，精確細(xì)致，不帶感**彩。
(17)這段話論述了不違農(nóng)時(shí)季節(jié)，因時(shí)因地制宜地進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的道理。
(18)我藉著這段話拋磚引玉，希望各位能有許多精彩的論見。
(19)這段話他說得不蔓不枝,大家都聽清楚了。
(20)當(dāng)我第一次讀到英格蘭桂冠詩人梅斯菲爾德的這段話的時(shí)候，我震驚了。
(21)下面這段話語法倒是很簡(jiǎn)單，只是專業(yè)名詞太多了，大概是和信息論或代數(shù)數(shù)論有關(guān)吧。
(22)為什么要聽媽媽的話，長(zhǎng)大后你就會(huì)開始懂了這段話。
(23)這段話是機(jī)譯的，不是很優(yōu)美還需要潤(rùn)色。
(24)這段話是從我最近一本小說中選錄的.
(25)從這段話看，似乎是可以為固體設(shè)置上述的輻射參數(shù)，但它們只有在半透明輻射介質(zhì)模型中才會(huì)被用到。
(26)我們每個(gè)人都像小丑，玩著五個(gè)球，五個(gè)球是你的工作、健康、家庭、朋友和靈魂。這五個(gè)球只有一個(gè)是用橡膠做的，掉下去會(huì)彈起來，那就是工作。另外四個(gè)球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。這段話很值得我們深思。
(27)馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久，就必須用自己最真誠的心去對(duì)待，對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
(28)去年，我調(diào)信貸科工作，當(dāng)時(shí)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有一番語重心長(zhǎng)的教誨：信貸科是我們聯(lián)社的吃飯科室，你們重任在肩，要有使命感責(zé)任感。一年來的工作讓我深深地領(lǐng)會(huì)到這段話的深刻含義。
(29)他說：我一直要爸爸讓我去考到駕照，但是他總是支支吾吾地，末了又說他還得想想再說。這位爸爸顯然是下不了決心，害怕剛夠開車年齡的兒子開車闖禍，所以這段話里的hfontandhaw意思是支吾其詞、拖延猶豫。
(30)今年8月28日，這位律師的尸體在馬尼拉被發(fā)現(xiàn)，艾德斯坦用這段話作為紀(jì)念豬狩俊郎文章的開頭。
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