1、晚清國學(xué)舉要書目的編撰在中國目錄學(xué)史上具有重要的地位。
2、他發(fā)凡舉要地給我們講了什么是公益事業(yè).
3、其中以木郁為中心，分為木郁之病、木郁之治、醫(yī)案舉要三個(gè)部分。
4、夫人出身貴族,舉要治繁,待人清綺,連帶著幾個(gè)管事,訓(xùn)斥人來都是微辭婉晦。
4、造句網(wǎng)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).
5、治黨治國治軍千頭萬緒,戰(zhàn)略籌劃必須舉要治繁、抓綱帶目。
6、吾見馬君論事多矣,援引事類,揚(yáng)榷古今,舉要刪蕪,會(huì)文切理,一字不可加,一言不可減,聽之靡靡,令人亡倦。
7、對他們的英勇壯舉要大張旗鼓地宣傳,在全社會(huì)掀起學(xué)習(xí)見義勇為英雄、爭當(dāng)見義勇為英雄的熱潮。
8、唐,因循“干祿字書”,科舉要求正字法,書楷書。
9、要弄清十七年民族作家創(chuàng)作何以發(fā)生，同樣需要對十七年民族作家的創(chuàng)作心態(tài)和文學(xué)追求進(jìn)行系統(tǒng)深入探研，而不能僅僅從表象上來做羅列舉要式的散點(diǎn)分析。
10、第五部分，重點(diǎn)論述了農(nóng)村初中德育活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)思路，并對關(guān)鍵性領(lǐng)域的開發(fā)設(shè)計(jì)進(jìn)行了舉要說明。
11、他表示,這次選舉有人亂罵、亂批評,甚至抹黑,說一些完全不是事實(shí)的話,但他就是認(rèn)為社會(huì)要和諧、選舉要快樂、要正面。
