(1)其實少兒美術(shù)教學(xué)沒有那么多理論值得我們辦學(xué)著花大精力去研究。說到底少兒美術(shù)就是繪畫和手工；所謂創(chuàng)新就是把繪畫、手工兩者進(jìn)行材料和運用上的結(jié)合并通過相應(yīng)的活動過程讓孩子完成；先進(jìn)的教學(xué)方法就是引導(dǎo)為主，示范為輔；關(guān)鍵是要結(jié)合孩子的年齡和接受能力。
(2)計算了滲流的臨界指數(shù)，并與理論值比較，結(jié)果很好。
(3)實測曲線與理論值符合得很好。
(4)研究結(jié)果表明，含氣煤試驗曲線與理論值吻合良好，理論公式可用于描述與氣體吸附性有關(guān)的煤體變形差異。
(5)該模型能夠考慮纖維截面影響，所得理論值與實驗結(jié)果吻合較好。
(6)所有非氫原子間的鍵長和鍵角均在實驗誤差范圍內(nèi)接近理論值。
(7)在水平和垂直極化入射下，本文理論值與已有的實驗結(jié)果以及與一致性繞射理論的結(jié)果吻合較好。
(8)對于設(shè)計計算，采用相應(yīng)混合比的理論值，并用典型的燃燒效率系數(shù)來修正，通常這樣做是恰當(dāng)?shù)摹?span style="display:none">5yd子文庫范文網(wǎng)
(9)實驗結(jié)果表明實際性能與設(shè)計的理論值有較好的一致性。
(10)上海辦公樓租金不斷攀高，售價仍未達(dá)相應(yīng)理論值。辦公樓投資存在的廣闊上行空間，引來外資的大手筆收購。
(11)以均勻間距線列陣作了實驗驗證，波束寬度理論值和測量值一致性較好。
(12)通過數(shù)值計算結(jié)果表明，波速和震源函數(shù)的理論值與反演值比較吻合。
(13)進(jìn)而計算了圓孔中的聲質(zhì)點速度，并分析了孔中速度的畸變情況、最后給出了圓孔的非線性聲阻和聲抗的理論值。
(14)采用準(zhǔn)靜態(tài)壓縮試驗，得到不同規(guī)格的空氣墊壓縮后的接觸面積和壓縮載荷特性，并與模型理論值比較。
(15)在此基礎(chǔ)上得到了水泥土抗壓強(qiáng)度平均值和單樁承載力的理論值。
(16)通過改進(jìn)的愛潑斯坦方圈實驗，給出一種非正弦供電下電工材料性能的實驗研究方法，實驗結(jié)果與理論值吻合較好。
(17)測量了拉制成的有孔光纖的數(shù)值孔徑和歸一化頻率等傳輸參數(shù)，并基于有效折射率方法與理論值進(jìn)行了比較。
(18)對一些復(fù)合桿的諧振頻率和放大系數(shù)進(jìn)行了實驗驗證，實驗結(jié)果與理論值基本一致。
(19)結(jié)果表明，從頭算法得到的七元環(huán)亞甲基上氫的化學(xué)位移理論值和實驗值符合得很好。
(20)我非常喜歡在人身上定義一個公共要素的主意，因為它讓我想起了六度分離理論值。
