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禪宗造句

1.然而,正如受禪宗思想影響的作家納塔利戈德堡所說(shuō),失敗中的開放與坦誠(chéng),一種腳踏實(shí)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神,似乎是處于更高層次的成功所不具備的。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

2.禪宗說(shuō):“白馬入蘆花”有的人明明是白馬,入蘆花久了,白白不分,以為自己是蘆花了。本來(lái)面目非常重要,只有本來(lái)面目,才能使我們做一個(gè)完整的人,以及做一個(gè)獨(dú)立和成功的人。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

3.喬布斯也是一個(gè)自相矛盾的人,他從禪宗尋求寧?kù)o,卻又強(qiáng)勢(shì)逼人。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

4.從俗曲可以窺探到禪宗的世俗性特征與音樂性特征.miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

5.研究他的生平和禪法對(duì)于了解元代禪宗的發(fā)展意義重大。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

6.于明、清兩代流行于福建、浙江、江西、*彎等,以禪宗六祖慧能為祖師,設(shè)教所在稱為齋堂,不稱寺院。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

7.禪悟是禪宗所說(shuō)的開悟……你從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)這個(gè)?miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

8.中岳嵩山上有多處寺院,特別是禪宗寺院少林寺的中國(guó)功夫響譽(yù)世界.miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

9.一個(gè)禪宗師父可以隨時(shí)死去。他可以決定。為什么?因?yàn)樗缫阉懒恕K_悟的那天起,就死了。現(xiàn)在只有形體繼續(xù)活著——內(nèi)在里,都是空性。他完全的死了。所以他隨時(shí)可以離開身體。那只是個(gè)肥皂泡:小小的一戳就沒了。奧修 miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

10.乘著禪宗的雙翼,中國(guó)古典美學(xué)進(jìn)入了藝術(shù)心理學(xué)時(shí)代。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

11.準(zhǔn)神秘主義者,禪宗六祖看來(lái)也在早期大乘佛教的背景下做了這個(gè).miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

12.禪宗的禪境理念,是中國(guó)藝術(shù)美學(xué)中的重要范疇。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

13.寺內(nèi)保存宋代鑄的禪宗六祖慧能銅像.miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

14.知訥是高麗時(shí)期禪宗佛教的代表,是韓國(guó)曹溪宗的創(chuàng)始人。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

15.真人不露面,露面非真人。禪宗的叢林里,多少燒火的、挑水的、煮飯的苦行者,都是在工作中參究悟道,凡夫肉眼是無(wú)法識(shí)得真面目的。星云大師 miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

16.在七祖塔也進(jìn)一步了解了青原山在中國(guó)和日本禪宗的地位。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

17.有些年輕人研究禪宗佛教或伊斯蘭巴哈教派的教義.miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

18.禪宗語(yǔ)錄數(shù)量多,口語(yǔ)程度高,被認(rèn)為是這一時(shí)期口語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯現(xiàn)象的忠實(shí)記錄。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

19.峨眉山的佛教有一千多年的歷史,其佛教宗派以禪宗為盛,在禪宗諸派中又以臨濟(jì)宗為主。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

20.禪宗于我,是一種方法論,是一種人文思想和情懷。它帶領(lǐng)我回到大自然中去。如同回到童心一樣。方云 miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

21.禪宗作為移植自印度佛教古樹的中國(guó)奇葩,其所蘊(yùn)含的豐富美學(xué)內(nèi)涵深刻地作用于中國(guó)美學(xué)史。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

22.你不需要去想著禪宗心印和宇宙的意義更加不用念經(jīng)。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

23.距離和獨(dú)立是一種對(duì)人格的尊重,這種尊重即使在最親近的人中間,也應(yīng)該保有。要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地。就像禪宗所推崇的一個(gè)境界,叫做"花未全開月未圓".miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

24.“透脫”是楊萬(wàn)里詩(shī)學(xué)主張的重要范疇之一,楊萬(wàn)里透脫的詩(shī)學(xué)主張來(lái)源于禪宗miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

25.因而選擇當(dāng)代佛教泰斗陳健民先生的佛學(xué)體系作為資源選取的背景,由此選擇唯學(xué)、禪宗、剛?cè)峁W(xué)生情意教育上的資。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

26.為南中國(guó)的宗教文化中心,中國(guó)南禪、天臺(tái)宗、曹洞宗和禪宗南岳、青原兩系之發(fā)源地。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

27.因而選擇了當(dāng)代佛教泰斗陳健民先生的佛學(xué)體系作為資源選取的背景,由此選擇唯識(shí)學(xué)、禪宗、金剛?cè)瓉?lái)提供學(xué)生情意教育上的資糧。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

28.這些看似矛盾的現(xiàn)象,既有社會(huì)心理結(jié)構(gòu)和文化心態(tài)的原因,更可從“識(shí)心見性”、“見性成佛”的禪宗真義和詩(shī)歌的禪宗意象中得到釋解。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

29.我曾經(jīng)見過(guò)一些學(xué)術(shù)專家,堅(jiān)稱盡管AlanWatts為推廣禪宗貢獻(xiàn)良多,卻并沒有真正理解禪悟的本意。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

30.少林寺方丈釋永信大師親自為東道解釋“少林”時(shí),說(shuō)道:少林的本質(zhì)為禪宗的起源。miy子文庫(kù)范文網(wǎng)

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