1.改變平行四邊形的大小，就可以調(diào)整陣列凹陷的大小。
2.每個三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的.
3.創(chuàng)建定義平行四邊形的點，要在該平行四邊形中繪制圖像。
4.平行四邊形一直是數(shù)學(xué)課程內(nèi)容之中比較穩(wěn)定的內(nèi)容，被編排在初中二年級學(xué)習(xí)。
5.該模型認(rèn)為，當(dāng)主干與側(cè)枝的截面積之間存在類似平行四邊形法則的關(guān)系時，分枝的體積取極小值。
6.這面積,約等于平行四邊形的一半,我能用向量表示它。
7.求下面平行四邊形的面積。
8.平行四邊形，先導(dǎo)系統(tǒng)，肘節(jié)式操縱。
9.政治認(rèn)同是一個由無數(shù)個力的平行四邊形所建構(gòu)而成的。
10.師：已知平行四邊形的底和高，就可以求出它的面積。
11.并采用平行四邊形法，分析了經(jīng)緯紗密度等織物參數(shù)對織物變形能力的影響。
12.答案是5，目前為止，這個平行四邊形的面積,是那個正方形面積的5倍。
13.經(jīng)過推理，可以得出這兩個平行四邊形是相似形。
14.其整合遵循平行四邊形法則。
15.矢量相加還有一種方法,我稱為“平行四邊形法。
16.這個平行四邊形有多大呢？
17.底面就是一個以向量B和C為邊的平行四邊形,我們怎么才能計算出這個平行四邊形的面積？
18.這平行四邊形的面積,等于叉積的模長。
19.四邊形被剪成了平行四邊形。
20.受力分析中的平行四邊形定則的應(yīng)用。
21.知道"驗證力的平行四邊形定則"的實驗原理和方法,能完成實驗操作,能收集、處理、分析實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論。
22.三個角上突起斷面為平行四邊形的四棱柱體。
23.力學(xué)實驗是常規(guī)考法,主要考查了胡可定律和平行四邊形定則。
24.這里有幅更好的圖,通過C的流體將是在的C左邊，帶陰影的平行四邊形。
25.單位時間內(nèi)，通過一部分C的流體,就是一個底在C上的平行四邊形里面的東西。
26.為此，江蘇大學(xué)機(jī)器人研究中心最新研制出了一種基于雙平行四邊形的新型護(hù)理機(jī)器人。
27.同心環(huán)狀的天池山怪圈的中心則為祁雨溝大型金礦床的所在位置，平行四邊形狀的黃花墁怪圈為遠(yuǎn)古時期火山機(jī)構(gòu)所致。
28.算法通過對幾何變換的局部線性化使得映射后象素多邊形為平行四邊形，然后在區(qū)域求和表法的基礎(chǔ)上對矩形包圍盒進(jìn)行矩形自適應(yīng)分割來完成反走樣處理。
29.在數(shù)學(xué)課上,梁老師講完平形四邊形的面積后,臺下每個學(xué)生手拿剪刀,將剪出的圖形拼成平行四邊形,然后用膠水粘貼在學(xué)習(xí)卡上。
