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言和造句

1.真誠(chéng)必須成為我們的語(yǔ)言和思想之間的的紐帶,卻不一定成為我們的信仰和行為之間的紐帶。赫茲里特 nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

2.很久很久以前,謊言和真實(shí)在河邊洗澡,謊言先洗好,穿了真實(shí)的衣服離開(kāi),真實(shí)卻不肯穿謊言的衣服。后來(lái),在人們的眼里,只有穿著真實(shí)衣服的謊言,卻很難接受赤裸裸的真實(shí)。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

3.關(guān)于宏觀分析我們將繼續(xù)對(duì)政治預(yù)言和經(jīng)濟(jì)預(yù)言置之不理,這些東西對(duì)于許多投資者和商人來(lái)說(shuō)是代價(jià)按規(guī)的消遣。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

4.如果小說(shuō)的語(yǔ)言和感情不實(shí)在,作者就是在瞎編,就是在寫(xiě)他不關(guān)心或不相信的東西,那么根本不會(huì)有人對(duì)這樣的小說(shuō)感興趣。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

5.時(shí)刻致力于思想、語(yǔ)言和行為的完全和諧。時(shí)刻致力于凈化你的思想,這樣一切就都會(huì)好起來(lái)的。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

6.他模仿小品演員趙本山的語(yǔ)言和動(dòng)作,學(xué)得活靈活現(xiàn)。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

7.“良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠(chéng)坦白的同情”,系指家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響。夸美紐斯 nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

8.特殊教育工作者不僅要用語(yǔ)言和行動(dòng)去傳道、授業(yè)、解惑,而更要用最美好的情感,一顆熾熱的心去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

9.不要愧對(duì)你的經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言和知識(shí)的尊嚴(yán)。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

10.這個(gè)世界充斥著謊言和奴性,孤獨(dú)的荒草到處瘋長(zhǎng)。無(wú)論我們每個(gè)人有怎樣的弱點(diǎn),作家職業(yè)的高貴永遠(yuǎn)植根在兩種艱難的介入中:拒絕謊言,反抗逼迫。阿爾貝·加繆 nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

11.人不外是偽裝,不外是謊言和虛假而已,無(wú)論是對(duì)自己也好還是對(duì)別人也好。他不愿意別人向他說(shuō)真話,他也避免向別人說(shuō)真話。而所有這些如此之遠(yuǎn)離正義與理智的品性,都在他的心底有著一種天然的根源。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

12.語(yǔ)言和行動(dòng)的統(tǒng)一,是軍事首長(zhǎng)威信的基礎(chǔ)。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

13.經(jīng)過(guò)九十分鐘的激戰(zhàn),兩支球隊(duì)以員頤員握手言和nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

14.技藝沒(méi)有知識(shí),他對(duì)于那種技藝的語(yǔ)言和作為,就不能作正確的判斷了。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

15.寓言和童話大都采用擬人的手法。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

16.人們用符號(hào)把語(yǔ)言和事物記錄下來(lái),這就產(chǎn)生了文字。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

17.最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言和規(guī)諫。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

18.黨員嚴(yán)不嚴(yán),看其言和行;干部廉不廉,觀其表和里。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

19.談到歡樂(lè)時(shí)文字和笑聲并至,論到憂傷時(shí)語(yǔ)言和哭泣同來(lái)。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

20.不要心懷恨意。遇到困難時(shí),不要害怕讓步,小人總是堅(jiān)持己見(jiàn)以維持尊嚴(yán);愿意主動(dòng)伸出手與人言和坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤,并提議重新開(kāi)始的人,才是氣度恢弘的人。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

21.我的母親不怎么漂亮,中等個(gè),一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來(lái)。她像所有的母親一樣,深?lèi)?ài)著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛(ài)用任何語(yǔ)言和詞匯去描寫(xiě)、形容,都顯得蒼白無(wú)力。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

22.若是一個(gè)人對(duì)于某一種技藝沒(méi)有知識(shí),他對(duì)于那種技藝的語(yǔ)言和作為,就不能做正確的判斷了。柏拉圖 nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

23.這種等待是遙遙無(wú)期的,我如藍(lán)天盤(pán)旋的鷹,是那么孤立無(wú)助。你想從我的苦澀中解救出一支玫瑰,開(kāi)放在我宿命的歲月中。葬盡所有的花瓣,我依然微笑。因?yàn)槲抑溃簤?mèng)想、諾言和誓言,在生活面前太輕太輕。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

24.若是一個(gè)人對(duì)于某一種技藝沒(méi)有知識(shí),他對(duì)于那種技藝的語(yǔ)言和作為,就不能做正確的判斷了。試玉要燒三日滿,辨才須待七年期。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

25.一個(gè)女人從此離開(kāi)你的世界,不是對(duì)你心死,就是真的不愛(ài)你了。女人的同情心憐憫心和喜愛(ài)的心,可以維持一段時(shí)間,但不能維持長(zhǎng)久,女人是有名的恐懼諾言和婚約的動(dòng)物。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

26.許多時(shí)候,目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間,往往具有一定的距離。我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)去調(diào)整,無(wú)論如何,人不應(yīng)該為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

27.許多時(shí)候,與現(xiàn)實(shí)之間,往往具有一定的距離。我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)去調(diào)整,無(wú)論如何,人不應(yīng)該為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

28.這一瞥的感覺(jué)是千古以來(lái)所有的詞人墨客都費(fèi)盡心機(jī)想吟詠出來(lái),卻又無(wú)法吟詠出來(lái)的。因?yàn)槭篱g還沒(méi)有任何一種語(yǔ)言和文字能描敘出這一瞥的微妙。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

29.青春萌動(dòng)的心靈有著太多的希冀和追求,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐我們的諾言和夢(mèng)想。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

30.教育孩子的過(guò)程,也是教育自己的過(guò)程,你希望孩子怎樣,你自己就應(yīng)該怎樣。從孩子的語(yǔ)言和行為中我們常常可以聽(tīng)到、看到自己的言行。nhZ子文庫(kù)范文網(wǎng)

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