辯論賽新聞稿怎么寫？ 下面我們子文庫范文網(wǎng)新聞稿頻道給大家精編的24篇關(guān)于辯論賽新聞稿，希望對大家有所幫助，內(nèi)容僅供參考!
10月xx日，生物信息學(xué)院“新生杯“辯論賽初賽在2301教室成功舉行。
第一場辯論賽由艾滋病是醫(yī)學(xué)問題還是社會問題展開，雙方辯手針鋒相對，唇槍舌劍，最終反方更勝一籌，結(jié)束了這場精彩的辯論。
緊接著引入了第二場辯論賽——代溝的主要責(zé)任在長輩還是晚輩。這場辯論賽依舊精彩，正反方辯手分別針對對方可能提出的問題作出應(yīng)對，進行了激烈的爭奪之后，雙方依舊不相上下，最后在共同的努力之下，最終由代溝的主要責(zé)任在長輩壓對方一籌。
隨后開始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言還是污染了我們的語言。這一場辯論賽更是驚心動魄，群雄舌戰(zhàn)展熊風(fēng)，爭鋒相對遍天下。在隨后的攻守之勢，步步緊逼，現(xiàn)場氛圍更是被渲染得淋漓盡致，反方辯手繞緊牙關(guān)，在劣勢的情況下背水一戰(zhàn)，這時正方三辯吸引了在場的觀眾及其評委，犀利的言辭，呈勢如破竹之勢，對對方進行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子，攻擊對方要害，呈一對四的趨勢，攻破了對方的防線。獲得了最佳辯手稱號。
接著舉行了最后一場辯論賽，這是一場壓軸之辯，愛與被愛誰更幸福，正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀眾留下了深刻的印象，最終正方取得了勝利。
最后，評委老師作出了經(jīng)典的點評，并期待大家的進步。希望他們再接再厲，在今后的比賽中取得更好的成績！
X年12月13日晚，由X級文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)舉辦的以X年倫敦奧運會羽毛球讓球事件為主題的辯論賽，在同學(xué)們的針鋒相對，唇槍舌劍中圓滿落下帷幕。
“夢想計劃”旨在開拓同學(xué)們的視野，豐富校園生活，展現(xiàn)大學(xué)生良好風(fēng)貌。此次辯論賽為時事小分隊的第一次活動。同學(xué)們通過對讓球事件的不同角度，不同層面的分析與梳理，對此次事件及其背后所蘊含的問題有了更為深刻的認(rèn)識。支持讓球方，以競技體育的現(xiàn)狀和合理利用規(guī)則的初衷出發(fā)，認(rèn)為金牌代表國家榮譽，讓球為正常的比賽策略，不應(yīng)被區(qū)別對待。反對讓球方則從體育精神的價值層面，及羽毛球運動的發(fā)展方面更為宏觀了闡述了自身觀點。參賽選手們據(jù)理力爭，慷慨言辭，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢以攻為守，步步為營。針對自己的觀點能加以優(yōu)秀的邏輯論證，同時也不遺余力地對對手的弱點加以“狂轟濫炸”，有時竟也讓對手無言以對。整場比賽火藥味濃厚，扣人心弦，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對熱點問題的關(guān)注及對社會責(zé)任的關(guān)懷。在拉拉隊提問環(huán)節(jié)，拉拉隊的表現(xiàn)同樣值得稱贊。正反方拉拉隊輪流向?qū)Ψ睫q手“發(fā)難”，雖然辯手經(jīng)常可以精妙的一一化解，但也有無言以對的時候，看來拉拉隊中也不乏“最佳辯手”。
此次活動還邀請了文管專業(yè)趙忠仲老師、輔導(dǎo)員張虹老師以及X級孫文，秦榮，錢魏同學(xué)擔(dān)任了此次比賽的評委，攝影，動畫等兄弟專業(yè)同學(xué)也前來吶喊助威。比賽結(jié)果最終正方取得了勝利，反方辯手張安丹獲得“最佳辯手”稱號。賽后，由評委分別為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書并合影留念。
作為夢想計劃的第三期，此次活動繼續(xù)秉承著“在發(fā)現(xiàn)中啟迪夢想，在實踐中探索夢想，在追求夢想的道路上向善，向上”的本意，繼續(xù)續(xù)寫著夢想計劃的又一嶄新篇章，這群充滿青春活力的師大學(xué)子們正用行動在昭示著：我們正走在追求夢想的路上!
11月23日晚，由衢州學(xué)院團委主辦、校學(xué)生會承辦的衢州學(xué)院第十二屆大學(xué)生論語辯論賽決賽在大會堂舉行。校黨委副書記楊政，黨委委員、機械工程學(xué)院院長周兆忠，各二級學(xué)院黨總支書記，學(xué)工部、團委負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員以及近千名師生一同觀看了比賽。
決賽分兩場進行。教師教育學(xué)院與經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院就“君子憂道不憂貧與君子憂道亦憂貧”的辯題展開辯論，爭奪季軍;機械工程學(xué)院與電氣與信息工程學(xué)院就“不在其位，不謀其政與不在其位，可謀其政”的辯題展開辯論，角逐冠亞軍。
決賽場上，雙方辯手睿智明理，旁征博引，唇槍舌劍，以儒雅的風(fēng)采，機敏的反應(yīng)贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。賽后，評委老師分別對辯手的表現(xiàn)進行了精彩點評，并就辯論技巧給予了指導(dǎo)。
經(jīng)過激烈角逐，機械工程學(xué)院榮獲冠軍，電氣與信息工程學(xué)院榮獲亞軍，教師教育學(xué)院榮獲季軍。電氣與信息工程學(xué)院姚忠浩、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院徐晨熙等8位同學(xué)榮獲“最佳辯手”稱號。
本屆大學(xué)生論語辯論賽以“傳承儒學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化”為主題，歷時近一個月，經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個環(huán)節(jié)，旨在進一步引導(dǎo)衢院學(xué)子在思想的碰撞中學(xué)經(jīng)典、傳文化、展辯才、競風(fēng)采，為同學(xué)們提供更多表現(xiàn)自我的機會和平臺，促進大學(xué)生成長成才。
3月17日下午， 許昌學(xué)院 第XX屆“雄才韜略”辯論賽初賽在大學(xué)生活動中心舉行。全校21個學(xué)院的辯才精英們匯聚一堂，為廣大師生奉獻了一場精彩的辯論盛宴。
在當(dāng)天的十場比賽中，參賽的21個學(xué)院代表隊分別圍繞著“開卷有益還是未必有益”“信用卡消費利多還是弊多”、“網(wǎng)絡(luò)教育是否能取代傳統(tǒng)教育形式”等10個辯題展開辯論與交鋒。對戰(zhàn)雙方據(jù)理力爭，幽默而不失風(fēng)度，展現(xiàn)出了各院較強的團隊配合能力和較高的思辨水平。最終，法政學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、電氣工程學(xué)院(機電工程學(xué)院)、旅游學(xué)院(歷史文化學(xué)院)、美術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院(教師教育學(xué)院)、食品與生物工程學(xué)院代表隊分別戰(zhàn)勝對手，贏得初賽的勝利，并將與去年冠軍得主、今年直接晉級復(fù)賽的城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院代表隊一同進軍復(fù)賽。
“雄才韜略”辯論賽一貫以鍛煉學(xué)生思考能力，拓展知識范圍，培養(yǎng)團隊意識為宗旨，為 許昌學(xué)院 大學(xué)生提供了一個展示和提高綜合素質(zhì)的平臺，營造了良好的校園文化氛圍，迄今已成功舉辦29屆。本屆大賽自3月初啟動，由黨委宣傳部主辦，文學(xué)與傳媒學(xué)院承辦，賽程將歷時一個月，分初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽四個階段。
初賽結(jié)束后，復(fù)賽參賽隊伍進行了現(xiàn)場抽簽，確定了復(fù)賽階段對陣情況。據(jù)悉，復(fù)賽將于3月24日下午在大學(xué)生活動中心舉行。
為廣納青年聲音，中國臺灣“行政院”及“教育部”19日將舉辦青年辯論示范賽，探討經(jīng)貿(mào)自由化對中國臺灣青年未來發(fā)展的影響，賽前及比賽期間還將傾聽社會多元聲音。
臺當(dāng)局發(fā)展規(guī)劃部門表示，19日在臺大醫(yī)院會議中心舉辦的青年辯論示范賽，以“經(jīng)貿(mào)自由化對中國臺灣青年未來發(fā)展的影響究竟是利大于弊?還是弊大于利?”為主題，借搜集資料、思考討論、清晰陳述等過程，讓近期受關(guān)注的經(jīng)貿(mào)話題產(chǎn)生更多火花。
另外，為傾聽社會多元聲音，廣納網(wǎng)路社群的表述意見，賽前及比賽期間都將進行線上網(wǎng)路意見匯集及討論，在辯論賽結(jié)辯后，雙方會依據(jù)搜集到的網(wǎng)民意見，各擇數(shù)項焦點問題進行互相質(zhì)詢與回應(yīng)，屆時相關(guān)的論點將提供“經(jīng)貿(mào)國是會議”參考。
“教育部”表示，歡迎18至35歲、有興趣至現(xiàn)場聆聽觀摩賽事的青年自即日起至17日前報名。
20xx年3月，市政與環(huán)境工程學(xué)院“我的中國夢”班級辯論賽在9號樓教室隆重舉行，此次為期半個多月的辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
辯論賽有幸邀請到了市政學(xué)院辯論隊的xx級辯論隊隊員擔(dān)任指導(dǎo)這一工作，各個班級學(xué)生踴躍報參加，熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進行了激烈的交鋒，觀賽學(xué)生熱情參與，互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。由市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會主席、辯論隊成員發(fā)表評委點評和對本次辯論賽的總結(jié)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
通過本次“我的中國夢”班級辯論賽，不僅鍛煉了界學(xué)員的的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力，更表達出大學(xué)生對未來充滿信心和希望以及對祖國的祝福!通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生們辯論場上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來的日子里，市政與環(huán)境工程學(xué)院會更上一層樓。
3月26日晚,湖北民族學(xué)院第xx屆“啟真杯”辯論賽復(fù)賽在修遠(yuǎn)樓教室進行，比賽在正方信息工程學(xué)院和反方生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院之間火熱展開。雙方辯手就“美是客觀存在還是主觀感受”的辯題展開激烈角逐。該校校團委副書記謝暉、研究處副處長金霞、經(jīng)濟與管理學(xué)院院長譚世明、馬克斯主義學(xué)院副教授周傳和、經(jīng)濟與管理學(xué)院馬曉虹老師應(yīng)邀擔(dān)任本次比賽的評委。
辯論開始，雙方一辯各自從萬事的性質(zhì)、屬性、人的意識、情感的主體等方面高度概括地進行了開篇立論。進入攻辯環(huán)節(jié)，雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)，激烈有力，反方二辯爭對正方問題機智的利用隊友和老師的美回答，給現(xiàn)場增添了濃厚的幽默氣氛，正方辯手也毫不退縮，強烈的捍衛(wèi)了自己的觀點，把整個辯論現(xiàn)場推向高潮，贏得現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。自由辯論環(huán)節(jié)中，正方根據(jù)人的不同審美標(biāo)準(zhǔn)，美和美感，美的可塑性來表明美是客觀存在的;反方也利用夢美和理想美的區(qū)別來強調(diào)主觀感受美的意義。在觀眾提問環(huán)節(jié)中，爭對觀眾拋出的“如何理解情人眼里出西施”、“怎么解釋廣告語‘自然堂,你本來就很美’美的含義”等問題，反方辯手給出了滿意的回答，正方辯手信心十足，回答有理有據(jù)，將辯論賽帶入另一個高潮。總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方三辯各自爭對對手邏輯上的漏洞逐一回?fù)簦瑸橼A得比賽作最后沖擊。反方三辯以西施，貂蟬的流傳美說明美具有主觀普遍性，而正方三辯以x、y、z有趣的函數(shù)關(guān)系來推翻反方的觀點。
馬曉虹老師就本次的辯題本身以及辯手雙方的表現(xiàn)作了精彩點評。她表揚了場上辯手對辯論的架構(gòu)和邏輯使用恰當(dāng)，肯定了比賽中的亮點。同時她也指出比賽中的不足之處，即雙方辯手未能直面問題，缺少針鋒相對的辯論意境，并且就這些問題提出針對性的建議，希望辯手們可以有臨時想法，不要完全依靠事前準(zhǔn)備。
經(jīng)過激烈角逐，反方生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院辯論隊以90.22分領(lǐng)先，反方二辯李春蔚搏得優(yōu)秀辯手的稱號。
善心善行孰為真善?參賽雙方唇槍舌劍，短短數(shù)十分鐘盡顯新時代學(xué)子思想不凡!
20xx年11月1日星期一，化工院302教室展開了一場圍繞“善心善行孰為真善”進行的辯論賽。正方是我們化教xx03班，堅持“善心才是真善”;對方辯友來自化教xx01，認(rèn)為“善行才是真善”。隨著雙方一辯各自陳詞完畢，一場不見硝煙的激烈“斗爭”就此拉開帷幕。
“我方認(rèn)為，善心才是真善。只有具備了善心，人才會對社會作出有利的反應(yīng)……”正方一辯首先陳述觀點，條理清晰，邏輯嚴(yán)密。反方辯友不甘示弱:“我方堅持認(rèn)為善行才是真善，只有做出善行為社會造福，這才是真正意義上的‘善’……”辯論剛一開始，鋒芒就已隱現(xiàn)。這場辯論賽相當(dāng)精彩。尤其是十分鐘的攻辯環(huán)節(jié)，雙方都是措辭準(zhǔn)確，思維敏捷，抓住對方的漏洞巧妙反駁，時不時會有某方辯手用自己絕妙的語言把對方駁得啞口無言，贏來陣陣歡呼與掌聲。雖然最后并沒有明確的判定哪方獲勝，但是這次辯論產(chǎn)生了兩位優(yōu)秀辯手--xx03班三辯與對方三辯，兩人均是口齒伶俐，氣勢奪人，思維敏捷的優(yōu)秀成員，值得大家學(xué)習(xí)!
這次辯論賽已經(jīng)落幕。也許是因為這是第一次，也許是因為大家都對獲勝充滿信心，這次比賽雖然精彩，卻也不免有了“硝煙四起”的過分緊張的局面。其實，“勝敗乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和應(yīng)變能力得到了加強，這就是辯論賽真正帶給我們成功了!希望下一次辯論賽，我們的同學(xué)們能做得更好!
20xx年5月6日晚7:00青馬辯論賽校級總決賽在大學(xué)生活動中心三樓的多媒體會議室拉開帷幕。公路學(xué)院的辯手觀眾早已到場，等待比賽開始。
這一場比賽我們對陣汽車學(xué)院，比賽如期舉行，場上氣氛也變得緊張而激烈。公路學(xué)院作為正方首先陳述立論，一辯辯手是哲思辯論協(xié)會的主席張?zhí)煊睿囊环犊愒~，引得在座觀眾雷鳴般的掌聲。對方一辯也毫不示弱，她以巾幗不讓須眉的氣勢表現(xiàn)自如，靈巧地建立了己方論點，讓我方辯手倍感壓力。盤問環(huán)節(jié)，雙方一辯的問題回答得也都很巧妙，不分上下。比賽最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)把場上氛圍拉向最高點，雙方辯手都巧舌如簧，能言善辯，真可謂是一場唇槍舌戰(zhàn)呀!場下觀眾既而屏息凝神，既而忍俊不禁，無不感嘆比賽的精彩。
經(jīng)過幾個回合的較量，比賽終于接近尾聲了，評委針對雙方的辯題向辯手們提出了問題，但這些問題顯然難不倒辯手，他們應(yīng)對得輕松自如。
緊張的評分階段過后，比賽結(jié)果終于出來了，汽車學(xué)院贏得了本場比賽的勝利。但此時，結(jié)果已經(jīng)不再重要了，我們站在了總決賽的比賽場上，還有什么比這更能證明我們的實力?而這最后一場比賽，無疑是最精彩的一場比賽了，所以，公路學(xué)院已經(jīng)勝利了，為我們的辯手喝彩!
20xx年10月30日18時30分，歷時月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲，經(jīng)過3輪的激烈角逐，決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開帷幕。
院長喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊創(chuàng)始人張新宇學(xué)長、前任校辯論隊協(xié)會會長孔祥穩(wěn)學(xué)長以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會會長李瑞瑩學(xué)姐都來到了現(xiàn)場觀戰(zhàn)。在巔峰之戰(zhàn)來臨前，11級的學(xué)姐學(xué)長們先為我們進行了一場專業(yè)的表演賽，面對奧運會羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題，雙方對此展開了激烈交鋒，正方二辯隗墨巖憑借“對規(guī)則的合理利用”這一論點建立了固若金湯的立論，而反方則由二辯黃琰通過“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話題力爭破其立論，六位辯論隊主力強強對話，為臺下觀眾奉獻了一場旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄Q。
決賽在50分鐘后進行，作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問題展開了巔峰對決。比賽中，正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢和對辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍，正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍，場面激烈異常，正方二、三辯鐘宇豪和高婭對反方論據(jù)進行不斷的壓制，反方則耐心尋找機會瓦解正方的進攻，四辯褚童則一改前三場的強攻戰(zhàn)術(shù)，不斷地去尋找正方四位辯手語言上的漏洞，等待取勝的機會。
結(jié)辯環(huán)節(jié)，褚童總結(jié)了正方的論點并進行了針對性的質(zhì)疑，不斷通過犀利的語言，攻擊對手的薄弱環(huán)節(jié)。正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點，為正方鞏固了己方論點，實在可圈可點。
激烈的對決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長喻中老師為我們總結(jié)了這場精彩絕倫的比賽，劉迎澤老師則對兩隊選手提出了建議并對他們寄予厚望。
比賽結(jié)果公布，反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎。
相信法學(xué)院辯論隊在未來的道路上一定可以乘風(fēng)破浪，為法學(xué)院締造新的輝煌!
X年4月16號中午13時，陽明學(xué)院辯論賽總決賽在農(nóng)生樓401教室舉行。經(jīng)過前幾期的層層選拔，一路過關(guān)斬將進入決賽的是南區(qū)代表隊和北區(qū)代表隊。他們的辯題是以“治理霧霾依靠公民道德提升還是依靠科技”，南區(qū)代表隊是本次辯論的正方，他們的立場是 治理霧霾主要靠科學(xué)技術(shù)進步，北區(qū)代表隊則是做為本次辯論的反方，他們的立場是治理霧霾主要靠公民道德提升。
陽明學(xué)院團委書記鄧琳老師現(xiàn)場觀賽，校辯論隊隊長黃鑫學(xué)長，資深辯手、法學(xué)院研究生學(xué)長曹廷學(xué)長，校辯論隊成員、法學(xué)院辯論隊成員余亦竹學(xué)姐做評委出席了本場比賽。
比賽開始后，場上雙方辯手你來我往，唇槍舌戰(zhàn)，圍繞著辯題展開了激烈的辯論。辯論中雙方選手都展示出了極高的素養(yǎng)，才思敏捷，口若懸河，圍繞主題侃侃而談。最終在1小時的激烈比拼后，評委們經(jīng)過激烈討論，分別對各隊選手表現(xiàn)以及整體隊風(fēng)做出了點評， 正方代表隊?wèi){借著其出色的團體合作和嚴(yán)密的邏輯思維獲得了本場比賽的最終勝利，而反方一辯憑借其優(yōu)異的個人表現(xiàn)獲得了本場比賽最佳辯手的稱號。
本場比賽不僅展現(xiàn)出了陽明學(xué)子自信、勇敢的青春風(fēng)貌，更提高了學(xué)生們的思辨能力，語言邏輯能力，在全院營造出了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
為了進一步推進綿虒中學(xué)“文明四風(fēng)”活動的開展，豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的思辯能力，擴寬知識面。近日，綿虒中學(xué)圍繞辯題“文明禮儀養(yǎng)成主要靠自律還是律”進行了一場精彩的辯論賽。賽場上，小辯手們不僅旁征博引、唇槍舌劍，充分展示出他們的博學(xué)和口才。辯論中，同學(xué)們對待對方辯友的行為舉止也展現(xiàn)出他們文明的精神風(fēng)貌，大家已經(jīng)自覺地把文明禮儀知識內(nèi)化于心，外化于形。道理越辨越明了，文明禮儀養(yǎng)成不僅靠他律，更重于自律，二者缺一不可。辯論結(jié)束后，評審組老師對比賽進行了綜合點評，選拔出了本次辯論大賽優(yōu)秀小辮手。
辯論賽的開展，讓同學(xué)們在論辯中真切地感受到思辯的樂趣。豐富了同學(xué)們的校園文化生活，進一步強化了文明禮儀的學(xué)習(xí)教育，幫助同學(xué)們從小養(yǎng)成講文明，懂禮儀的良好習(xí)慣，為和諧文明校園的創(chuàng)建奠定了良好的基石。
音樂學(xué)院于12月12日舉行了一場激烈的關(guān)于“現(xiàn)代文明是需要個人自覺還是社會約束”的辯論賽，比賽邀請了經(jīng)驗豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來擔(dān)任本次辯論賽評委，在正反兩方充滿理性色彩的自我論述后，比賽進入開篇立論環(huán)節(jié)。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說的對方措手不及，好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭鋒相對，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，隨后大賽繼續(xù)進行，進入自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們精辟的措辭，犀利的語言，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證，繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后，比賽進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接著，張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對本次辯論賽做了精彩的點評，她指出了雙方的優(yōu)點和不足，并表示期待大家的進步。通過這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度，增強了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。比賽進行的十分順利隨著一段紀(jì)錄片視頻這次辯論賽圓滿結(jié)束。
“我方的觀點是：司機為救危重病人闖紅燈不應(yīng)處罰……”“我方認(rèn)為，司機闖紅燈就應(yīng)當(dāng)處罰，這是法律規(guī)定……”3月25日至26日，海南省律師協(xié)會在海口舉辦20xx—20xx年度申請律師執(zhí)業(yè)實習(xí)人員辯論賽。這是海南第一次在申請律師執(zhí)業(yè)實習(xí)人員中開展的一項創(chuàng)新實踐活動，也是全國首次在申請律師執(zhí)業(yè)實習(xí)人員中舉辦的一項培訓(xùn)項目。
據(jù)介紹，本次辯論賽分為八個小組進行初賽、復(fù)賽和決賽。每場比賽均由五位評委對參賽隊進行綜合評判決出勝負(fù)，每場比賽評選出一位“優(yōu)秀辯手”，同時邀請省律師協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)及資深律師進行現(xiàn)場點評。在決賽上，雙方選手緊緊圍繞“社會秩序主要靠法律來維護(正方)，還是主要靠道德來維護(反方)”這個辯題展開激烈辯論。
海南省律師協(xié)會會長廖暉表示，今后將在每一學(xué)年度申請律師執(zhí)業(yè)實習(xí)人員集中培訓(xùn)期間舉辦一次這樣的辯論賽，使之成為一項傳統(tǒng)賽事，進一步加強實習(xí)律師的實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的邏輯思辨能力、語言表達能力，增進團隊協(xié)作精神，提高實習(xí)律師的綜合知識水平，達到鍛煉實習(xí)律師對知識的組織、運用能力，為日后律師執(zhí)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，進一步推動海南律師行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
20xx年x月x日晚上7點00分，青島科技大學(xué)講學(xué)廳內(nèi)熱鬧非凡，青島科技大學(xué)第十四屆大學(xué)生辯論賽半決賽第二場在此舉行。比賽由化工學(xué)院代表隊對陣自動化學(xué)院代表隊。本次比賽特邀青科大分團委的老師及各學(xué)院的學(xué)生會主席。最終化工學(xué)院以充分的準(zhǔn)備贏得了比賽。
首先由主席介紹了到場嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題，正方:大眾媒體拉近了大眾與真相的距離。反方:大眾媒體擴大的觀眾與真相的距離。
然后，雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場辯論開篇陳辭。然后雙方二辯彼此補充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時的贏得場下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節(jié)自由辯論階段，可以說是本場辯論的高潮。面對自動化同學(xué)的引經(jīng)據(jù)點，旁征博引，化工學(xué)院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險為夷，擊破對手的觀點。值得一提的是正方三辯同學(xué)的流利辯詞以及從容應(yīng)對挑戰(zhàn)的態(tài)度，更是贏得在場同學(xué)的陣陣掌聲。最后比賽進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回?fù)簦瑸橼A得比賽做最后努力。
最后，來自自動化學(xué)院的三辯摘得“最佳辯手”稱號。而化工學(xué)院獲得了論賽的勝利，成功進入決賽。
此次辯本次比賽開闊了同學(xué)們的視野，培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊精神，展現(xiàn)了青年學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，同時對加強學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)起到積極推動作用。
3月25日，“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”南開大學(xué)第十三屆“校長杯”辯論賽開幕式暨北京大學(xué)VS南開大學(xué)辯論表演賽在津南校區(qū)東業(yè)務(wù)樓舉辦。經(jīng)濟學(xué)院副教授、教務(wù)處副處長蔣雅文，計算機與控制工程學(xué)院副教授史廣順，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記、副院長劉振，材料科學(xué)與工程學(xué)院團委書記賈盛、哲學(xué)院團委書記宋媛?lián)伪硌葙愒u委，校團委副書記艾偉俊，哲學(xué)院黨委副書記、副院長楊曉峰以及來自天津市學(xué)聯(lián)、南開中學(xué)的學(xué)生代表，各學(xué)院學(xué)生會主席等作為嘉賓參加活動。
艾偉俊、楊曉峰代表本屆辯論賽的主辦方、承辦方向評委團頒發(fā)聘書，校學(xué)生會執(zhí)行委員會主席夏上介紹本屆辯論賽的籌備情況。
隨后，南開大學(xué)和北京大學(xué)辯論隊作為正反雙方，圍繞“治貧和治愚何者更重要”展開了唇槍舌戰(zhàn)。雙方辯手緊扣當(dāng)下扶貧的時政熱點和現(xiàn)實生活實際，對該辯題做出獨到而深層的分析。經(jīng)激烈角逐和評委綜合評議，南開大學(xué)正方一辯汪庭盛和北京大學(xué)反方三辯王孟宇同學(xué)獲得本場表演賽“最佳辯手”稱號。
史廣順在總結(jié)點評中指出，辯論賽的魅力有兩個方面，一是儒雅之辯，辯論能夠提升人的內(nèi)涵和外在的風(fēng)采;二是哲理之辯，辯論展現(xiàn)了邏輯思維的交鋒。他鼓勵辯手們強化禮儀培訓(xùn)，做到淡定從容不著急，更須注重辯論的哲理和升華，不要太多在乎比賽的輸贏。
至此，我校第十三屆“校長杯”辯論賽正式揭開帷幕。本屆“校長杯”辯論賽，由校團委、校學(xué)生會主辦，哲學(xué)院團委、學(xué)生會和商學(xué)院團委、學(xué)生會承辦，辯論與口才協(xié)會、二十一世紀(jì)青年學(xué)社協(xié)辦，分兩個校區(qū)同時進行。
本屆辯論賽以“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”為主題，旨在將理論知識、時代精神與辯論熱情結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)們在激烈的辯論中堅定理想信念，提升綜合素質(zhì)，展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采，自覺投身實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中。
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大眾傳媒系20xx----20xx學(xué)年度“文明禮儀辯論賽”于11月6日18:00在我校1號樓307教室進行。今日比賽由大眾傳媒系11級和xx級學(xué)生參加，參賽選手針對各自辯題展開了精彩的爭辯和才智的互相博弈，雙方舉證有理有據(jù)，表現(xiàn)非常精彩。經(jīng)過這場辯論我們應(yīng)該具備用巧妙的方法去解決問題的能力。擔(dān)任本次辯論會的評委的是:大眾傳媒系學(xué)生會秘書部和學(xué)習(xí)部全體成員主持。學(xué)生會全體人員進行相應(yīng)的組織安排、紀(jì)律維持、會場布置等相關(guān)工作。
今天，東城小學(xué)生校際辯論賽在東莞師范附小舉行，東城轄區(qū)的14所小學(xué)各自派出辯論好手，在賽場上來了一番唇槍舌戰(zhàn)，我們一起去看看。
在辯論賽上，14所小學(xué)的辯論隊伍，圍繞“全市學(xué)校是否要統(tǒng)一校服”這一辯題展開辯論。比賽中，選手們你來我往，攻防兼?zhèn)洌p方據(jù)理力爭。有不少參賽辯手雖然是第一次上場，但表現(xiàn)都相當(dāng)出色，在辯論中展現(xiàn)迸射出智慧的火花。
參賽辯手 朱億旺：“要準(zhǔn)備很多資料，去將對方扳倒，抓住他們的不足，去很好地打擊他們。”
參賽辯手 袁梓涵：“人生本來就是一個學(xué)習(xí)的過程，干什么都會學(xué)到一點東西，比如說在辯論的時候，我會讓自己的心更加放開，而且自己的語言更加大膽。”
本次辯論賽為期一天，并從參賽的14支隊伍中決出冠亞季軍，以及從56名參賽辯手選出7名最佳辯手。活動旨在通過舉辦辯論賽，讓學(xué)生對關(guān)乎自身的社會話題進行思考和分析，從而提高學(xué)生們的表達能力和思維能力。
XX年10月26日至11月9日，文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優(yōu)秀隊員擔(dān)任本評委，各專業(yè)學(xué)生踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進行了激烈的交鋒，觀賽學(xué)生熱情參與，互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最后，經(jīng)過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，法學(xué)1201班第1隊摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎，行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學(xué)1201班第2隊、法學(xué)1202班第2隊獲得三等獎，由文法學(xué)院學(xué)生會主席郭忠雯，學(xué)生會副主席莊勝民，學(xué)習(xí)部部長李曉洵，辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。
通過本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學(xué)院新生們辯論場上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來的日子里，注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!
X年12月7日晚，江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院測繪地理信息學(xué)院第一屆大學(xué)生辯論賽于黃金校區(qū)圖書館學(xué)術(shù)報告廳圓滿落幕。測繪學(xué)院黨總支副書記鄧通德、全體輔導(dǎo)員、班主任出席并擔(dān)任評委。
本次辯論賽分為初賽、復(fù)賽以及決賽三個階段。經(jīng)過緊張刺激的初賽和復(fù)賽，最終選出16土管02班以及16測繪本科01班兩支代表隊進入最后的決賽。比賽在主持人一聲“開始”后，正反方就“遏制腐敗事前做好措施和事后懲治哪個更重要”展開了一場唇槍舌戰(zhàn)。無論是開篇立論環(huán)節(jié)還是攻辯環(huán)節(jié)，雙方選手據(jù)理力爭，引經(jīng)據(jù)典，比賽現(xiàn)場高潮迭起，精彩不斷。評委與觀眾也積極參與，和選手們互動，氣氛十分活躍。經(jīng)過激烈的角逐。最后由16測繪本科01班代表隊獲得本次大賽的冠軍。
本次活動的舉辦，豐富了江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生的課余文化生活，為江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生提供一個交流的平臺，讓他們在競爭中鍛煉了語言表達能力、邏輯思維能力和辨別是非能力，在口才交鋒過程中學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，同時也增進了彼此的了解和友誼。
X年12月10日下午，在浙江中醫(yī)藥濱江學(xué)院之江教學(xué)點的窮理樓教室進行了“起航杯”辯論賽的初賽。此次辯題是由市場營銷一班為正方辯論“學(xué)雷鋒應(yīng)該低調(diào)踐行”和英語一班為反方辯論“學(xué)雷鋒應(yīng)高調(diào)弘揚”。
首先是雙方領(lǐng)隊進行了發(fā)言，鼓舞了各自的士氣，接著雙方辯手進行了簡單的自我介紹，各組辯手便在主持人的宣布下展開了他們的論證。 辯論賽一開始場上氣氛就緊張熱烈，雙方辯手迅速進入狀態(tài)，爭鋒相對，唇槍舌戰(zhàn)，你來我往卻又不失風(fēng)度，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。辯論結(jié)束后，評委的點評更是畫龍點睛，讓選手和觀眾都受益匪淺。
最后，經(jīng)過雙方辯手激烈的比賽和評委們公正的評判，英語一班成功進入了下一場半決賽。其中市場營銷一班的蔡倩倩同學(xué)和英語一班的俞益彪同學(xué)分別獲得了“最佳辯手”和“優(yōu)秀辯手”的稱號。
11月13日，由共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省文化廳、廣東省學(xué)生聯(lián)合會主辦的第三屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)“科學(xué)發(fā)展觀之我見”辯論賽暨廣東大學(xué)生文化藝術(shù)類社團活動日在廣州大學(xué)城隆重舉行。省委常委、組織部部長胡澤君，團省委書記譚君鐵，省教育廳、省文化廳負(fù)責(zé)人出席本次活動。
當(dāng)日，隨著第三屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)“科學(xué)發(fā)展觀之我見”辯論賽的開幕，廣東省團委和廣東省教育廳聯(lián)合舉辦的“科學(xué)發(fā)展觀進校園”系列活動正式啟動。活動將圍繞科學(xué)發(fā)展具體實踐中遇到的各種問題，從經(jīng)濟、文化、社會、三農(nóng)等問題中設(shè)計13道辯題，引導(dǎo)大學(xué)生群體在思想碰撞中深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)積極投身開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展美好生活的偉大實踐。
“科學(xué)發(fā)展觀之我見”辯論揭幕賽由中山大學(xué)代表隊與華南理工大學(xué)代表隊以“加速農(nóng)村城鎮(zhèn)化還是加強新農(nóng)村建設(shè)對解決三農(nóng)問題更有效”問題展開激烈辯論。賽場上，中山大學(xué)正方辯手以工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)打通城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展動脈，加速城鎮(zhèn)化建設(shè)為論點進行辯論闡述，華南理工大學(xué)反方辯手則以只有立足農(nóng)村經(jīng)濟本身才能從根本上減小差距作為反方論點進行辯論。雙方辯手旁征博引，從多角度多層次探討三農(nóng)問題的解決方法，辯出風(fēng)格，論出水平，充分表達了廣東大學(xué)生對國家時政的見解和思考，展現(xiàn)了廣東大學(xué)生實踐科學(xué)發(fā)展觀的風(fēng)發(fā)意氣。
3月15日至22日，由開封市二十五中校團委主辦，政治組和“問辯人生”辯論社承辦的高一辯論賽初賽在報告廳及多功能廳順利進行，共有8個班級的辯論團隊分別作為正方、反方參賽，參賽隊員分別圍繞“網(wǎng)絡(luò)使我們更親近還是更疏遠(yuǎn)”、“做事的過程更重要還是結(jié)果更重要”、“順境更有利于成長還是逆境更有利于成長”、“做大河中的小魚還是做小河中的大魚”四個辯題展開辯論。
開篇立論、一對一攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞，比賽過程井然有序，賽場氣氛緊張激烈。臺上唇槍舌劍，臺下不少觀眾也在暗自對戰(zhàn)、從中領(lǐng)悟新的觀念。經(jīng)過激烈的角逐，最終進入決賽的班級分別是：1911班、1914班、1915班以及1916班。本次初賽為同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，為廣大辯論愛好者帶來了四場視聽盛宴，為營造積極向上的校園氛圍作出了重要貢獻。
10月24日上午第二節(jié)課，陽光明媚，濃濃的秋意縈繞在六一班教室的上空，同學(xué)們的臉上也譜寫著秋的收獲，因為這里將舉行一場激烈的辯論會。
課堂上，黃老師首先向大家講解了辯論的要求:先確定好自己所持的觀點，并根據(jù)觀點選擇恰當(dāng)?shù)氖吕Ｍ瑢W(xué)們?yōu)榱烁玫貐⒓舆@次辯論會，前兩天就開始查閱資料做好準(zhǔn)備工作。這次辯論會，男生代表正方，女生代表反方。于是，八名辯手就順利誕生了。正方代表歐煒陳述觀點說:“我認(rèn)為生活中不能有假話，說假話就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊。”反方代表楊懿陳述觀點說:“生活中由于種種原因，有時候需要隱瞞真情。所以生活中需要‘善意的謊言’。”雙方就“講誠信與善意的謊言”爭論得不可開交。最后黃老師發(fā)話了:“生活中有時須要善意的謊言，有時也要講誠信，兩者不能強求。”
通過這次辯論會，大家明白了善意的謊言可以讓世界變得更美好，但在著美好的世界里，我們也要做一個講誠信的好孩子。
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