高三學(xué)生的努力決心書怎么寫？ 下面我們子文庫(kù)范文網(wǎng)決心書頻道給大家精編的6篇關(guān)于高三學(xué)生的努力決心書，希望對(duì)大家有所幫助，內(nèi)容僅供參考!
六月的黎明已早早浸潤(rùn)了東方的一角，相信不會(huì)等到時(shí)光流盡，我們就能聽見花開的聲音。
高考，苦澀中帶著甘甜，
曾被荊棘劃傷而哭過，
曾在夢(mèng)想道路上無(wú)路可尋而迷茫，
曾在荊棘中看到花開而笑過，
而今的一百天時(shí)光，
握緊手中的長(zhǎng)槍，暴發(fā)所有的力量，
朝著勝利的遠(yuǎn)方，
勇敢邁向那屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng)。
抬頭迎接?xùn)|生的旭日，
用年輕的力量，堅(jiān)持永不言敗的信仰，
當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上煙塵消散，
我們將抓住那勝利的輝煌。
高三，我們青春，我們倔強(qiáng)，我們堅(jiān)強(qiáng);
高考，我們激蕩，我們拼搏，我們昂揚(yáng)!
我們堅(jiān)信，青春的色彩在六月全部綻放，迸發(fā)出高三(1)班所有的光芒!
高考，是一次挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。困難與期望同在!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存!十二年的發(fā)憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。不言敗，不言棄，不達(dá)目的決不罷休，時(shí)刻持續(xù)最佳的競(jìng)技狀態(tài)。
二、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，心無(wú)旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書，不濫交朋友，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
四、勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)精力。
五、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧競(jìng)爭(zhēng)。不為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然應(yīng)對(duì)過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我必須會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻，絕不放棄期望，絕不放棄努力!我的目標(biāo)必須要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn)!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們邁入高三的大門，等待我們的是職責(zé)、是辛苦、是緊張。應(yīng)對(duì)高三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣Γ环指拧⒁环质斋@，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
這次段考，我們沒在同學(xué)、老師面前展示我們青春的銳氣，學(xué)習(xí)的風(fēng)采。但我們已總結(jié)教訓(xùn)、重整旗鼓，時(shí)刻準(zhǔn)備著和考試再一次握手，再一次交鋒!我們始終相信：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，我們必須會(huì)直掛云帆濟(jì)學(xué)海，因?yàn)槲覀兪歉?25班的學(xué)生，因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)、共同的理想，因?yàn)槲覀冇械┑┑氖难裕合嘈抛约海趯W(xué)不已，腳踏實(shí)地，永不言棄!有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們準(zhǔn)備進(jìn)入高三，就要勇敢應(yīng)對(duì)高三，認(rèn)識(shí)高三的特點(diǎn)，馬克思說過：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。”因此，我們要敢于應(yīng)對(duì)缺點(diǎn)，正視成績(jī)，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門檻，我們腦海中要構(gòu)成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。
為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接2013年高考，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫忙是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為了自己的理想，為了家中敬愛的父母，我堅(jiān)信“心若在，夢(mèng)就在”。為了我至愛的親人，我不能放棄。像許三多那樣執(zhí)著，不拋棄，不放棄。未來是完美的，努力了就是最棒的。不管最終結(jié)果如何，努力!繼續(xù)努力。
逝者如斯夫!“238”這一寥寥無(wú)幾的數(shù)字，已向咱們預(yù)示：高考即將來臨了!為了十分好地迎候高考，咱們高三(1)班的同學(xué)，在那里向全部高三年段同學(xué)展現(xiàn)咱們的決計(jì)，這即是：仔細(xì)做好每一天、每一刻、每一秒!
這仿佛簡(jiǎn)略，但卻精悍，由于有了它，咱們才干夠越來越愿望、發(fā)明奇觀!以規(guī)矩的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí)，說到做到……這不都需求咱們仔細(xì)做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎?
這次月考，咱們沒在同學(xué)、教師面前展現(xiàn)咱們芳華的銳氣，學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。但咱們已總結(jié)經(jīng)歷、另起爐灶，時(shí)辰預(yù)備著和考試再一次握手，再一次比武!咱們一向信任：披荊斬棘會(huì)有時(shí)，咱們必定會(huì)直掛云帆濟(jì)學(xué)海，由于咱們是高三(1)班的學(xué)生，由于咱們有一齊的方針、一齊的抱負(fù)，由于咱們有旦旦的誓詞：信任自個(gè)，勤學(xué)不已，兢兢業(yè)業(yè)，永不言棄!
請(qǐng)為咱們拍手吧!請(qǐng)為咱們喝彩吧!由于咱們必定會(huì)是你們的自豪，必定會(huì)是立人的自豪!同學(xué)們，讓咱們攜手并進(jìn)吧。
為了一個(gè)未圓的句號(hào)，我收拾殘缺的情緒，鼓起勇氣毅然選取復(fù)讀。天空不再?gòu)浡n郁的味道，生活不再是一片渺茫的虛無(wú)。
夫子曰：逝者如斯夫!在我們還在為以前的失利而自責(zé)時(shí)，20__年的高考已經(jīng)悄然向我們走來。四方擂起的戰(zhàn)鼓一如十面埋伏的雄壯，在演繹著一個(gè)逐鹿中原的繁華。只是，我們的戰(zhàn)場(chǎng)是高考的考場(chǎng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在沖刺高考的路上，滄海拾貝，披荊斬棘。或許以前迷惘，或許以前哀傷，或許以前自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合我沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。
在高考備考沖刺的一百天里，我決心做到：
1、不遲到、不曠課、不早退;上課不睡覺、不看課外書
2、做到心中只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
3、微笑地應(yīng)對(duì)每一個(gè)困難，永不言棄!
4、慎思寫行，循序漸進(jìn)，學(xué)會(huì)自我反思和總結(jié)。
5、腳踏實(shí)地，排除一切干擾和困難。
6、珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。
7、專心每一天，成功每一科，力爭(zhēng)每一分，。
既然選取了遠(yuǎn)方，我便只顧風(fēng)雨兼程。流年似水，不就應(yīng)只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，總就應(yīng)把羽翼淬火!“驚濤拍岸，卷起千堆雪”是一種氣勢(shì)。“百舸爭(zhēng)流，不進(jìn)則退”是一種原則。再多的豪言壯語(yǔ)也比不上腳踏實(shí)地的行動(dòng)。100天，向著自己的目標(biāo)出發(fā)!
有人說，高三是陰間，也有人說，高三是火爐，不論高三是和風(fēng)仍是暴雨，已然咱們進(jìn)入了高三，就要英勇面臨高三，明白高三畢業(yè)班的特色，馬克思說過：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，并且只需透過摔跤，他才干學(xué)會(huì)走路。”因此，咱們要勇于面臨缺陷，正視成果，剖析缺乏，把從失利中總結(jié)經(jīng)歷、經(jīng)歷為主要目的，咱們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。咱們深知，只需打好堅(jiān)實(shí)的根底，就有能夠蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是確保，踏入高三這個(gè)門檻，咱們腦海中要構(gòu)成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)刻觀。學(xué)習(xí)門類多，作業(yè)多，因此時(shí)刻需求咱們?nèi)D，去掌握。
單靠抓時(shí)刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需求教師的教導(dǎo)，咱們會(huì)緊跟教師的腳步，完結(jié)教師安置的全部使命，合作教師，在課上活潑答復(fù)，構(gòu)成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活潑起來，同學(xué)們還要為自個(gè)定計(jì)劃和方針，還要尋覓對(duì)手，使班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣愈加稠密。
高三，熱情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，咱們會(huì)盡最大的力氣把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起擔(dān)負(fù)，才是咱們向前翱翔的同黨。
步入高三，咱們?yōu)榱诉M(jìn)步學(xué)習(xí)成果，決計(jì)做到：面臨波折和失利，及時(shí)調(diào)整好自個(gè)的心態(tài)，還要營(yíng)建杰出的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊教師的腳步，永不言悔，永不言退，永不言敗，興起心中的那面帆，一往無(wú)前!