雙擁工作是黨領導下帶有根本性、戰略性的政治任務,對鞏固軍政軍民團結和國家長治久安至關重要。今天子文庫小編給大家整理了學校2020學年雙擁工作總結，希望對大家有所幫助。
在淮南市擁軍優屬擁政愛民工作委員會《關于做好20__年雙擁工作的通知》精神指引下，在市雙擁辦的親切關心和領導下，結合龍湖中學20__年雙擁工作計劃，一年來，我們把雙擁工作當做學校大事來抓，踏踏實實開展工作，取得了喜人的成績，現總結如下。
一、健全組織，科學規劃
切實加強對雙擁工作的領導，本學年建立了以校長張中田同志為組長，副校長杜君、孔慶、楊慧、黨總支副書記吳鵬同志為副組長，各處室中層干部等為組員的領導小組，領導小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作。本學年學校都把雙擁工作作為學校工作重要的內容，明確責任，科學規劃，精心組織，切實把雙擁的各項工作落實到實處。
二、規范運作，活動促進
雙擁工作是加強軍民團結的根本大計，對于維護社會穩定，加強國防建設，具有舉足輕重的作用。學校校高度重視雙擁工作,并把雙擁工作貫徹落實到學校工作的各個方面。
1、學校在師生中開展了一系列國防教育活動,在校內形成了濃厚的國防教育的氛圍。如定期舉辦國防知識競賽、軍訓、參觀部隊、體驗軍營生活、學習消防知識、每周一舉行升國旗儀式等。
2、重視軍地友誼，我校同武警支隊一中隊自97年以來建立共建關系，長期以來互相支持，軍地之間建立了魚水深情。今年建軍節、老兵退伍、春節,校領導與學校有關部門負責人和校文藝隊前往慰問。經常派教師去中隊進行文藝、板報等活動指導，與部隊開展籃球賽、足球賽等各種聯誼活動，互相交流工作經驗。同時，學校認真組織學習上級民政部門下發的各種有關雙擁工作的文件，將文件精神貫徹落實到日常工作中。
3、組織優秀小戰士和學生干部到一中隊參觀學習。軍訓結束后，在教官的組織下，評選出優秀小戰士，學校組織這些小戰士前往一中隊參觀學習。每一屆自管會換屆以后，學校又組織這些學生干部到一中隊參觀學習。他們在一中隊領導的帶領下，參觀中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和器材庫等地。中隊官兵分組為學生們一一講解，讓他們了解我軍的優良傳統，對小戰士進行組織性和紀律性教育。
4、學校盡可能的解決共建部隊實際困難。學校除了在春節、建軍節等對一中隊進行慰問以外，每年招生時，學校優先考慮對當地駐軍和現役軍人子女入學問題，解決了這些人員的后顧之憂,使他們安心國防建設,為國家做出了較大貢獻。為此，校委會研究通過了以下政策：
(一)凡現役軍人子女不論是在起始年級入學還是在學年初轉入，學校一律大開綠燈。
(二)每學年初，以班級為單位對現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女在龍湖中學就讀情況登記造冊，并安排課任教師和學生結對子，實行跟蹤教育。
(三)每學期召開一次現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女家長座談會，認真了解他們在子女家庭教育方面的存在的問題或困難，聽取他們對學校在其子女教育問題上的意見和建議。要求班主任和任課教師要不定期的與現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女家長進行溝通和聯系，及時了解并向學校反饋有關情況，為學校采取相應解決問題的措施提供依據。
通過以上有針對性的措施的實施，確保現役軍人、武裝警察部隊(含地方警察)子女在學校得到最好的教育，健康成長，為其父母解決后顧之憂，把雙擁工作落到實處。
三、發揮優勢，注重教育
1、抓好新生軍訓，搞好國防教育
中學生是祖國的未來，是社會主義事業的接班人。因此，對中學生進行國防是學校教育的重要內容。為做好這項工作，學校充分利用板報、廣播、班會課及開展講座和知識競賽等形式，對學生進行國防知識宣傳教育。20__年，我校八年級學生進過市人防辦層層選拔，組建了淮南市唯一的一支代表隊，代表淮南市參加省人防辦主辦的“防空抗震知識”競賽，并取得優異成績，為我市雙擁工作增添了靚麗的色彩。新學期對新生進行了軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節：入學教育和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,對提高中學生綜合素質起到了重要的作用。
2、通過演習，提高防范意識
為增強全校師生安全防范意識及地震綜合防御能力，學校配合安全教育日，結合國防教育，9月份，成功舉行近3700多名學生生的“緊急疏散”演習活動，使學生增強國防意識，充分熟悉安全的重要性，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。
3、抓住課堂教學主陣地，激發學生愛國熱情
利用體育課、政治課，對學生進行國防知識教育、愛國主義教育，請老革命、老戰士為學生作報告，開展國防知識演講比賽、參觀愛國主義教育基地，提高中學生的國防意識和培養愛國情操。實踐證明，經過這樣培養的學生，愛國意識、國防意識明顯提高。
四、加強監督，務實工作
學校還注重收集雙擁資料，及時報道我校的雙擁工作的情況，努力倡導濃厚雙擁工作的氛圍。學校聘請社區、工會監督雙擁工作，并把雙擁工作情況列入學校工作的考核細則，從而使雙擁工作規范運作。
我們堅信在上級雙擁工作領導小組和教育主管部門的領導下，我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，在雙擁工作中爭取取得更大的成績。
多年來,天全中學非常重視國防教育,并在“擁軍優屬、擁政愛民”等方面取得了較為突出的成績。現將有關情況匯報如下：
一、國防教育成效顯著
雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。我校認真組織一年一度的高一軍訓，推進教育改革的深入發展，全面實施素質教育，強化新生的國防意識，加強對學生的組織性、紀律性教育，培養學生吃苦耐勞、頑強拼搏的團隊精神。在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，播放軍營歌曲，更新國防教育的有關內容。設立固定宣傳專欄廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。學校還利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》、《消防法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。鼓勵優秀青年學生應征入伍或報考軍校，每年我校均向部隊輸送幾位合格新兵，向軍隊院校輸送十幾位合格新生，連續幾年都有優秀畢業生被空軍飛行專業錄取。20__年2月被雅安市消防大隊推薦為省級“消防示范校”。20__年7月天全中學被空軍招飛局確定為生源基地。
二、建立軍民共建友好單位。
我校與“縣武警中隊”、“縣消防隊” 和各鄉鎮武裝部建立了友好關系。軍地經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。每學年學校都邀請部隊官兵到學校開展國防教育和消防知講座，學校發揮自身優勢為縣中隊和消防隊提供運動訓練場地，協助排練文娛節目，教授感恩手語操、向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。學校德育處積極協助武裝部把好政審關，保證為部隊和軍隊院校輸送合格人材。
三、深入開展擁軍優屬活動。
每年建軍節和春節期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬活動。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役。每年天中精心準備的慰問節目都成為活動的亮點深受駐地官兵好評。5.12汶川特大地震抗震救災期間天全中學作為救災部隊的進出中轉站，學校多次組織師生慰問救災部隊官兵，表達災區人民對人民解放軍的感恩之情，天中師生用心、用情的慰問活動給過境官兵留下深刻的印象。
四、開展消防體驗學習活動。
學校每學年都組織緊急疏散演練培養師生緊急情況下救助能力，兩次大地震幾千人的學校能做到無一傷亡得力于學校平事嚴格要求和規范的訓練。學校先后派出近千名學生參與消防演練，中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。學生自已設計家庭緊急避險示意圖400多份被消防隊收檔，有近1500名同學向縣消防大隊遞交了“消防志愿者”申請表。
擁軍是一種傳統，軍愛民、民擁軍，軍民一家魚水情;擁軍是一種責任，人民軍隊鋼鐵盾牌給了我們和平和安寧，每位公民理應表達對軍人的敬意;擁軍是一種載體，擁軍活動是落實國防教育的載體。天全中學把擁軍作為重要的德育內容將活動引向深入。
開展以擁軍優屬擁政愛民為內容的“雙擁” 開展以擁軍優屬擁政愛民為內容的“雙擁”活動是我們學校的光 革命戰爭年代， 在改革開放的新時期，黨中央要求把加強軍政 從政治高度看待和 軍民團結作為一個重大的政治原則緊緊抓住不放， 處理軍政軍民團結的思想一脈相承。新時期，我校的“雙擁” 處理軍政軍民團結的思想一脈相承。新時期，我校的“雙擁”活動始終 堅持并貫穿了這一思想。 在過去的一年里，我校以黨的十六屆四中五中全會精神為指導， 把“雙擁”工作和學校創建文明單位、 學生的德育工作有機結合， 積極做好擁軍優屬工作， 教師的師德建設、 學校洋溢軍民魚水情誼。
一、廣泛開展擁軍優屬宣傳教育
學校以黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效的形式， 大力宣傳人民解放軍在黨 進一步宣傳人民軍隊 的正確領導下走過的光輝歷程和建立豐功偉績， 全校 在新時期為保護國家財產和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻。 師生通過學習充分認識在新的歷史時期， 做好雙擁工作， 對鞏固國防、 師生通過學習充分認識在新的歷史時期， 維護社會穩定、促進社會主義現代化建設順利進行的重大意義，做到改革不忘國防建設，生活富裕更重擁軍優屬;大張旗鼓地宣傳宣傳社 宣傳我市各行各業涌現出來 會各界為革命功臣奉獻愛心的感人事跡， 的雙擁先進集體、先進個人和軍民共建單位的先進事跡。通過廣泛深 使廣大師生進一步提高做好新時期雙擁工作重要意義 入的宣傳教育， 的認識，增強維護軍政軍民團結的自覺性，在全社會形成熱愛人民軍 隊，尊重、關心、愛護、幫助革命功臣的良好氛圍。
二、組織開展形式多樣的“擁軍優屬”活動
認真組織師生就近走訪軍警部隊，慰問駐地基層連隊指戰員，以認真組織師生就近走訪軍警部隊，慰問駐地基層連隊指戰員，以 及軍隊離退休干部。了解部隊和優扶對象的工作和生活情況，認真聽 取他們的意見和建議。 1、春節組織黨團員教工對江寧街道社區的烈軍屬、傷殘軍人開 展了節日慰問。 2、暑假期間，團委、學生會干部在學校領導的帶領下，慰問上 海警備區司令部通訊三連官兵，送去了書籍、學習用品防暑降溫日用 品等，并學習他們努力學習新知識新技術的精神。 3、學校還成立了“擁軍優屬”志愿者服務隊為烈軍屬定期上門服 、學校還成立了“擁軍優屬” 務，為優撫對象辦實事、辦好事。 4、平時注重在工作上、生活上關心“軍嫂”，為“軍嫂”排憂解難。 、平時注重在工作上、生活上關心“軍嫂”，為“軍嫂” 一年來，全校師生積極參與“擁軍優屬” 一年來，全校師生積極參與“擁軍優屬”活動的人次達到近 200 人 次，受到了社區和軍烈屬的好評。學校還把軍烈屬子女作為學校重點關注的對象，班主任、任課老 師都主動關心他們的思想、學習、健康和生活，幫助他們努力掌握科 學文化知識和專業技能，成為一個“四有” 學文化知識和專業技能，成為一個“四有”新人。 學校還定期召開復員、轉業退伍軍人懇談會，定期對軍屬進行慰 聽取他們對學校工作的建議和意見， 及時幫助他們解決實際困難。 問， 并激勵他們在現崗位上再立新功。
三、結合軍訓大力開展國防教育
學校結合預備年級、高一年級軍訓，普遍開設國防教育課、軍事 訓練課、革命傳統教育課，組織學生認真學習《國防法》和《國防教 訓練課、革命傳統教育課，組織學生認真學習《國防法》和《國防教 育法》。通過軍訓同學們普遍加強了國防意識，紛紛以實際行動向解 放軍指戰員學習，加強了組織性紀律性，將軍訓中“ 放軍指戰員學習，加強了組織性紀律性，將軍訓中“流血、流汗、不 流淚，掉皮、掉肉、不掉隊” 流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”的精神帶到學習中，為初高中的學習生 活打下了基礎。
在新的一年里，我們要結合國際國內形勢、海峽兩岸局勢在師生 中加強國防教育，增強國防意識，繼續做好“雙擁”工作。將“雙擁” 中加強國防教育，增強國防意識，繼續做好“雙擁”工作。將“雙擁”工 作百尺竿頭，更進一步。 具體做法： 1.采取黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效形式， 認真宣傳學習解放軍的優良傳統和先進事跡，牢固樹立愛國擁軍思 想;結合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下 想;結合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下進一步宣傳人民軍隊在新時期為 走過的光輝歷程和建立的豐功偉績， 保護國家財產和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻。 2.學校成立“擁軍優屬”志愿者服務隊為烈軍屬定期上門服務， .學校成立“擁軍優屬” 為優撫對象辦實事、辦好事。 3.向解放軍學習。組織師生就地就近走訪軍警部隊，慰問駐地 基層連隊指戰員，以及軍隊離退休干部。 4.對復員、轉業退伍軍人和軍屬要倍加關心，關心他們的學習、 生活和工作，為他排憂解難。 5.關心軍烈屬在本校就讀的子女，主動關心他們的學習、生活、 健康，幫助他們健康、全面發展。 健康，幫助他們健康、全面發展。 6.加強國防教育、革命傳統教育，增強國防意識。組織學生認 真學習《國防法》和《國防教育法》。
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