作文綠野仙蹤寫讀后感400字(精選6篇)
在綠野仙蹤里，主人公多蘿茜一路上和朋友互相關心，互相照顧，艱難地度過了一次次冒險。你知道如何寫一篇讀后感嗎？讀完一本書籍，快來學習一下綠野仙蹤讀后感的寫法。你是否在找正準備撰寫“作文綠野仙蹤寫讀后感400字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
作文綠野仙蹤寫讀后感400字精選篇1
你想去環游世界嗎?當然，環游世界是我們每個人的夢想。當我們打著小包裹，乘著熱氣球，飛向那不知名的遠方，去看小橋流水人家，去看古道西風瘦馬，去看異域國度的風情，去看平原、沃野、山溝、河汊……那將是何等的愜意!
記得小時候，媽媽常給我講這樣一本書，書中的小女孩乘著自己的房子，去許多神奇的地方旅行。沒錯，相信大家都想到了，這本書就是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆在1920年創作的《綠野仙蹤》。看著這熟悉的書名，我的腦中便閃過一幅幅畫面，耳邊仿佛又響起了爸爸媽媽繪聲繪色講故事的聲音。我聽著聽著，開始擔心多蘿茜和她的小伙伴的命運，開始好奇他們不平凡的旅程，開始為他們的智慧和勇氣歡呼喝彩。于是，我又拿起了這本書，仔細地翻看起來。我發現多蘿茜還是那樣聰明可愛，稻草人還是那樣善良勇敢，鐵皮人還是那樣樂于助人，獅子還是那樣既膽小又威風凜凜……
故事還是從多蘿茜和她的小狗托托因為一次大旋風而被吹到了芒奇金人的國度開始。多蘿茜的房子正好壓死了東方惡女巫——一個用芒奇金人做奴隸的壞女巫。溫柔的北方女巫指引她去翡翠城尋找“偉大、可怕的奧芝”，請求他告訴自己一條回堪薩斯州的路。在途中，多蘿茜依次認識了稻草人、鐵皮人和獅子。稻草人需要聰明的頭腦，鐵皮人需要有愛的心，獅子需要勇敢的力量，共同的目標讓他們結伴而行。而后，他們一起經歷了很多有趣又驚險的事情，他們碰到過危險的射頭人，他們打敗過兇狠的西方女巫，他們還見過美麗善良的甘林達……當然，能逢兇化吉、順利前行并不是只憑好運氣就能做到，而是因為他們都有一顆團結友愛、互相幫助的心。
人之相知，貴在知心;人之相惜，貴在惜品;人之相敬，貴在敬德。媽媽曾經的話又環繞在我耳邊。我想，正是因為多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子的互相理解、互相幫助，讓她們實現了各自的愿望，還在實現夢想的同時收獲了美好的友誼。
我希望我也能在自己的人生中擁有二三知己，彼此相知、相惜、相敬，直至地久天長!
作文綠野仙蹤寫讀后感400字精選篇2
暑假里，我看了一本書——《綠野仙蹤》，它給我留下了特別深刻的印象。剛拿到這本厚厚的書我真有些擔心自己不能堅持看完。但是，從第二章開始，我就被里面的情節深深地吸引住了。看著這本書，我如癡如醉，我的心被故事中的每個驚險、新奇和美麗的情節牽動著。
《綠野仙蹤》是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆創作的。書中可愛、善良的小姑娘多羅茜帶著我們從灰色、沒有一點生機但卻充滿親情的堪薩斯大草原“飛”到了神奇、美麗的國家——奧茲國。在那里，多羅茜認識了稻草人、鉄樵夫和膽小獅。他們雖然各有各的缺點，雖然沒有女巫的魔法，雖然沒有飛猴的強大的力量，但這三個人卻用智慧和同心戰勝了所有的困難，并且每個人都得到自己想到的東西。最后勇敢的多羅茜也把我們帶回了她日思夜想的溫馨的堪薩斯大草原。我真的好為他們高興啊!
《綠野仙蹤》這個故事，吸引我的不僅僅是它的曲折、神奇的故事情節，更是因為它給我帶來了無數的啟發。其中給我啟發最大的一點就是：干什么事情都要一心一意，要有頑強的毅力和耐力，這樣你才能成功。在故事的第十一章中，多羅茜遇和同伴遇到了熊頭獅，被熊頭獅追趕的情況下，他們機智地過了一個深崖，也借機殺死了熊頭獅;在第十七章的時候，多羅茜和同伴在對抗西方魔女的時候，她失去了身邊所有的朋友，他們不是被抓就是被殺……看到這些，我都為她們的悲慘遭遇流淚了。我想：多羅茜一定想放棄了吧，她已經沒有辦法了。但是，多羅茜不管遇到什么樣的遭遇，她心里都有一個信念，那就是：要回家，要回到親人身邊。正是因為她的非凡的毅力，使她實現了自己的愿望了，也幫助了同伴們實現了他們的愿望。多勇敢的小女孩，我好喜歡她啊!但是看看我自己……
在生活中，我總覺得自己做事情有頭無尾。就比如上個學期一開始，我給自己訂下一個目標：把字練漂亮。我認真地訂好計劃，打算每天至少練一張鋼筆字。一開始，我非常用心，也很有興趣，每天放學練一張。可是不到幾個星期，我就開始偷懶了。有時候因為作業多，我就想今天太累了，明天再補一張吧!有時我又對自己說：今天要早點睡覺，明天老師說要早點到學校呢。就這樣，我堅持不下去了，半個學期過后，我就放棄了，我的計劃也就半途而廢了。我就因為這幾只小小的“攔路虎”放棄了自己的目標，而書中的多羅茜卻是那么的堅強的面對困難。我覺得自己好慚愧啊!
讀了這本書后，我決定向多羅茜學習。無論做什么事都不能因為一點點困難而放棄，因為只有做事有毅力的人才能成功。我太感謝老師推薦這本書給我看，讓我學到了這么多。不過，聽老師說，還有很多好書里都藏著很多道理呢!我決定要多看其他課外書，我想要從書中學到更多的道理。同學們，你們也快拿起書吧!也許你會學到更多呢!
作文綠野仙蹤寫讀后感400字精選篇3
暑假里，我讀了一本非常有趣的書，名叫《綠野仙蹤》。故事講的是有個美麗善良的小姑娘多蘿西和她的亨利叔叔，艾姆嬸嬸快樂的生活在一起。可是有一天，一場龍卷風把她刮到了一個神奇而陌生的地方—奧茲國。為了回到故鄉，多蘿西勇敢地踏上冒險之路。一路上，她遇見了沒長腦子的稻草人、沒有心的鐵樵父和膽小的獅子。幾個好朋友互相幫助、團結合作，歷經千辛萬苦，最后終于靠非凡的智慧，頑強的勇氣和堅強的毅力實現了各自的愿望。稻草人有了聰明的腦子，鐵樵夫有了善良的心，膽小的獅子有了膽量，多蘿茜和小狗托托回到了家鄉，見到了親愛的艾姆嬸嬸和亨利叔叔。
讀了這本書，我覺得我的心好像在和多蘿西一起冒險，當多蘿西遇到危險時，我也跟著緊張，當多蘿西戰勝困難時，我為她高興。多蘿西的勇敢，善良和堅強打動了我。多蘿西和她的朋友們的互相幫助，團結友愛感動了我。我要學習多蘿西不怕困難，勇往直前，百折不回的精神，在學習上，生活上不斷努力，奮發向上。
我還感受到擁有朋友是多么的快樂啊!沒有朋友們的關心和幫助，多蘿西是不可能創造種種奇跡，堅持到底的。同樣，沒有多蘿西的幫助，沒長腦子的稻草人、沒有心的鐵樵父和膽小的獅子也不可能實現各自愿望。朋友很珍貴、很重要，所以，我要關心他人，真心對待朋友，珍惜和朋友們之間的友誼。
《綠野仙蹤》真是一本讓我快樂，受益匪淺的好書啊!
作文綠野仙蹤寫讀后感400字精選篇4
今天中午媽媽終于把《綠野仙蹤》這本書買回來了!接過這本書還沒翻幾頁，我就被它深深地吸引住了!
這本書主要講了一個叫多蘿茜的小姑娘和他們的朋友：沒有心臟的鐵樵夫、沒有大腦的稻草人、膽小的膽小獅，還有和小姑娘親密無間的小狗托托一起冒險的故事。
多蘿茜生活的地方突然發生了龍卷風，她和她的小屋連同小狗一起被卷到了一個叫“滿地金”的國家。在這里她遇到一個魔女，魔女問她要干什么，多蘿茜便告訴她要回家。魔女給她指點到一個叫“翡翠城”的地方找奧茲大王。好心的魔女給多蘿茜施了魔法，保證她不會受到任何的傷害。
途中多蘿茜遇到了她的第一個好朋友——稻草人，他被插在竹竿上，原來是他的主人防止鳥類吃莊稼讓他在這里看護，多羅茜救了稻草人，兩人一起向“翡翠城”走去。接著又遇到了有困難的鐵樵夫、膽小獅，幫助他們解除困境后，幾個好朋友結伴而行。
他們分別克服了兇惡的虎頭熊、大深溝、寬河流 等種種困難，終于見到奧茲大王，而奧茲大王卻讓他們殺了西方魔女，他們殺魔女時意外獲知奧茲大王是假的。幾個好朋友機智地和奧茲大王周旋，歷經千辛萬苦終于實現了各自的愿望!
我覺得我們都向多羅茜他們遇到困難時，多用心用腦、膽大心細、團結一致、勇于挑戰，那么任何困難都會迎刃而解的!
作文綠野仙蹤寫讀后感400字精選篇5
通過讀這本書，使我懂得朋友之間團結友愛、互相幫助是多么的重要：沒有膽小獅的幫助，多蘿茜、稻草人、鐵樵夫就不能過壕溝;沒有鐵樵夫的幫助，多蘿茜、膽小獅、小狗托托就不能離開罌粟花叢……沒有他們之間的互相幫助，她們就不能克服困難，脫離危險。
在我們的學習生活中需不需要團結合作、互相幫助呢?我們在踢足球、打籃球、拔河等等的競技比賽中不團結、不合作，就不能取得勝利。在我們的學習生活中，我向小朋友請教我不會的問題，小朋友也向我請教他不會的問題，我們互相幫助，所以我們得到了共同的進步。比如我和我的同桌在學習上互相幫助，她遇到不會的題，我會主動幫助她，我默寫有錯字，補完錯字后，她會主動幫助我重新挑寫。這樣我們就克服了學習上的一些困難。所以，這次期末考試，我們兩個人都取得了優異的成績。得到了老師和同學的夸獎。我高興極了。
同時，讀了這本書，也讓我看到了善良的力量，因為鐵樵夫有一顆善良的心，所以在關鍵的時候救了老鼠女王的性命。老鼠女王因為被鐵樵夫救過命，所以，在膽小獅中罌粟花毒的時候會帶領她的子民救了膽小獅。這讓我明白了，當別人遇到困難的時候，要有一顆善良的心，這樣在關鍵的時候你也會得到幫助的。善良能創造奇跡。
書籍是進步的階梯，在不斷地讀書中，我在不斷地成長。在書中我也悟出來許多做人的道理，所以，在今后的生活中我要多讀書，讀好書。讓自己有一個更大的進步。
作文綠野仙蹤寫讀后感400字精選篇6
寒假期間，和兒子一起讀了童話故事《綠野仙蹤》，感觸頗深。說來慚愧，從小到大沒怎么接觸過兒童文學，我的童年的確有過豐富的玩耍，但要說也有豐富的兒童文學閱讀，就不是真實的情景了，尤其是這些世界名著。現在一讀，有種耳目一新的感覺，就像是吃到了小時候的二分錢冰棍，現在的食品多種多樣，可是我們這一代很多人卻對那冰棍久久不能忘懷，覺得那是世界上最美的美味。
今天，我讀完了《綠野仙蹤》，《綠野仙蹤》講的是一個女孩子多蘿西被龍卷風吹走了，沒有親人在身邊，她不知道回家的路。
一天，一些人路過了她家，其中一個女的說：“你家的房子壓住了東方壞女巫。”多蘿西說：“我從來沒有殺過人。”那個女人說：“你什么也不用做，我就是一個女巫，但我是好女巫，人們熱愛我。”這時其它幾個人叫起來，好女巫看了一眼就很想笑起來，壞女巫已不見了，只有一雙銀鞋在地上。多蘿西拿走了。好女巫說：“北方和南方是好的女巫，東方和西方是壞的。”多蘿西說：“我真想回到我的家。”好女巫說：“也許奧芝能幫你，他是個術士。”“他在哪里?”多蘿西說。好女巫說：“你順著黃磚路走，走到奧芝國就能見到他了。”
她一路上認識了好多的好朋友，有稻草人，鐵皮樵夫，獅子。
他們到達了目的地，都實現了各自的心愿。只有多蘿西，沒有實現。一天，奧芝做了一個熱氣球，但是，熱氣球先飛上了天，多蘿西還沒有上去，那也就沒辦法了。
最終，她用很鞋的魔法，回了家。
作者通過驚險曲折的幻想故事，塑造了善良、勇敢、堅強、樂于助人、為理想堅持不懈的奮斗的主人公形象——多羅西。
在讀書和孩子的過程中，我感覺到兒童文學作品最簡單地把深刻的道理說清;最幽默地討論哲學，讓艱辛、危難都變得好玩，不讓人望而生畏，不讓覺得困難和阻礙好似高山。讀這樣的童話故事會讓人感到樂觀和浪漫。一個成年人，想讓自己很單純是很困難的事情了。很多時候，心里這樣想著，嘴上卻還是要那樣說。心里想很干凈很透明，可是很容易又混沌起來。和孩子一起閱讀的過程中，在最簡單的人性模式里面，和孩子一起很單純地喜悅著、悲傷著;看著孩子單純的淚流，那一刻自己心也變得很干凈、很透明、很純真，仿佛自己也回到了童年……
這樣的作品讓孩子把非常奇異的想象力、非常美妙的心愿、非常善意愛心都擱入自己的頭腦里，擱進思維和精神中，它不像是一棵樹的成長是眼睛所看的到的，但是只要孩子成長，它就好似一片綠蔭會伴隨孩子的一生。同時，也把善良勇敢的品質、團結友愛樂于助人、為了理想堅持不懈的精神，教給了孩子。讓孩子把書中的形象當成自己的榜樣，在長大的道路上健康、快樂的成長。讓孩子有個美好的童年。
誠然，童年的閱讀，總是要依靠成年人的理解、關懷、計劃和支持的。這雖然會花費我們很多時間，但這卻是了解和教育孩子的一個好機會。在這個過程中，可以增進了孩子和家長的感情，可以培養他的愛心、同情心，教育他樂于助人、幫助他形成積極進取、堅持不懈等優秀品質。
和孩子一起閱讀有益于孩子，有益于家長。
