愉快的寒假寫事作文7篇
愉快的寒假寫事作文有哪些?在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家整理的愉快的寒假寫事作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
這個寒假，我過了三次生日，每個生日都過得別有一番風味。
第一個生日，我和蒙蒙一起做了一個淋面蛋糕給我、爺爺和外公一起過。為此，我的姨媽還專門為我們做了一餐豐盛的晚餐。我們三個人一人戴一頂生日帽子，大家唱起了生日歌，五音不全，有高有低，我想對他們說：“喂!你們唱的是生日歌嗎?難聽死了!”
第二個生日是在小梅阿姨家過的。在我分完財神爺蛋糕之后，頑皮的大家互相玩起了“奶油巴掌”的游戲，四個孩子抓起一塊奶油就往別人的臉上涂，哈哈，沒過一會兒，大家的臉都已經變成了“大花貓”了，連衣服上也全是奶油。
第三個生日我邀請了俞越暄、何嘉杰和沈珈妮來我家玩。俞越暄送了我一袋紫水晶、一只兔娃娃和一個天貓精靈;何嘉杰送了我一束鮮花和一盒頭飾;沈佳妮送了我一只非常漂亮的杯子，這些禮物我都很喜歡。來到家里，我們進行了驚喜大抽獎，他們各自抽中了我回贈給他們的禮物。
吃完了晚飯，我們就開始了實驗游戲，我們玩了非牛頓流體，把家里弄得一塌糊涂;人造雪一下就膨脹了;水精靈是一種可以拿起來的“水”。
愉快的寒假如流水一般結束了，也就是我的生日月也結束了，我又開始了認真的學習，爭取考出一個好成績。
大年初三的晚上，我和我的小伙伴們，不僅在一起談天說地，而且還觀賞了一場絢麗多彩的煙花表演，讓這天成了寒假里最難忘的一天了!
我先把煙花放在空曠的地方，接著把打火機小心翼翼的點燃煙花，看見上方冒出幾朵小火花，我便意識到煙花即將燃放。就趕緊轉身離去。迅雷不及掩耳之間，幾百爍乃至上千爍火光，“咻”的一聲從煙花中沖了出來，它們紛紛停留在半空之中，“啪”的一聲綻放出五光十色的花朵。每一朵都是那么絢麗多彩，如同一個光彩照人的大花壇。我們的眼睛應接不暇。看見了這朵，又錯過了那朵。看見了那朵，另一朵又綻放了。使我們的贊嘆聲滔滔不絕!煙花不一會兒就放完了，但落下來的火星，依然能帶來一股滋味。他們就像雨點兒一般，但比雨點兒更加燦爛，更加美麗，更加引人注目!我還個他取了個名字，叫“煙花散雨”!
第二種煙花有個好聽的名字叫做“糖果”，他大約只有一厘米長。可千萬別小看它。當初我也瞧不起它，姐姐就隨手一扔，一下子就來了個三連爆!而且五彩斑斕，可算得上是三星報喜了!接著我們擺了個五角星的造型，點燃火后他給我們來了幾個巨響!我們以為就此結束。可誰知，剎那間，又響了起來。把我們嚇可是心驚膽戰!
放煙花讓我度過了快樂的一天，成為我寒假生活里永遠不會忘記的趣事!
時間猶如離弦的箭，一轉眼，緊鑼密鼓的期末考試結束了，盼望已久的寒假，終于到來啦!但是開心之余心里也不免有點失落，因為這次語文成績我并不滿意，所以我決定給寒假做一個計劃，在休息時也要給自己適當地“充電”，希望在新的學期能取得更好的成績。
在這一個多月的寒假里，我可不能放松學習，應當每天“溫故而知新”。但也不要一整天都對著書和作業鍥而不舍，不然就相當于囫圇吞棗，什么也沒有記住。把時間規劃好，才不會讓你虛度光陰，等到時間夠過去了再來追悔莫及可不行。
首先我要安排的是寫作業時間段，我把它安排在上午九點半到十一點，下午三點到四點半。老師說，早上是頭腦最清醒的時候，用來學習是最好不過的。
然后是我的閱讀時間段，我把它安排在下午一點到一點四十分，和晚上七點到8點。“書是人類進步的階梯!”閱讀既讓人增長知識，又能陶冶心境。我在學校養成了每天閱讀的習慣，可不能在假期荒廢了。
在學習之余還得適當鍛煉身體呀!爸爸說，等他放假了早上就陪我去晨跑。雖然天氣很冷，但是我相信自己有毅力可以克服。上學期我還在運動會上獲得了跑步第二名呢!另外，我將自己規劃一次“家庭旅游”，今年我們不回老家了，媽媽說要一家人去旅游，地點由我定，交通、住宿、景點等等都由我來計劃，這對我來說可是個巨大的挑戰呀!
這就是我的寒假計劃，當然我也會在寒假中按自己的計劃執行，勞逸結合，過個充實而有意義的寒假。
迎來了初中生涯的第一個寒假，對于“寒假”這個詞雖然已經司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結束，也不希望開學能夠晚些到來，就這樣懷著一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。
還是和以前一樣回老家襄陽過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來，這樣我也不至于呆在家里擔心沒個說話兒的人。每天按照自己早早計劃好的作業安排完成作業。作息時間卻跟上學的時候有了些差別，不過就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家里因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導致臉蛋慢慢變團了。
過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動著白茫茫的光才感覺到它的美。花兒還是盛開的狀態，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質，白得讓人憐惜。跟雪一起回歸的是我的發小。從北京趕回來過年，理所當然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環境里，聽著甜點師的指導，享受著‘自己動手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的幸福感……
學習當然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業寫完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費，也可以去用書籍去填補寂寥的時間。
這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。
伴隨著新年的到來，寒假也即將過去。但是我還有一件很重要的事情沒有做，那就是——寫總結。馮老師說過：“一個人的成長和進步是和自己的總結、反思是分不開的。”所以我準備梳理一下我的寒假生活，保持自己的優勢，修正自己的不足。在小學階段的最后一學期，希望我有更大的進步。
寒假一開始，為了提高我的奧數水平我參加了一個為期五天的奧數集訓輔導班，學習了很多類型的數學題，如，有序思考、分類枚舉、添加輔助線解題……同時，我還做了15個單元的數學題，盡管十分辛苦，但是多做題還是有好處的。希望自己的數學成績有所提高。
寒假中，我也認真地完成了老師給我布置的各項作業，同時也閱讀了很多書籍，如，《長安十二時辰》《一只狗和它的城市》《貓》等等。通過閱讀這些書，使我開闊了眼界，積累了寫作的素材，懂得了許多道理。在完成學習任務的同時，我還幫助爸爸媽媽做了一些力所能及的家務事，如，幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都很細心、很到位。
寒假中，我們還迎來了中國傳統節日——春節。今年是牛年，也是我的本命年。使我印象最深刻的是大年三十的年夜飯。許多親朋好友聚集在一起，不到一點是不準散的。大人們熱熱鬧鬧地打起麻將。快到十二點時，所有人都在電視機前一起開始倒計時。
就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好時光，到這里也該結束了。接下來的就不能那么懶散了，該用功的把讀書讀好!把在寒假生活里發生的美好時光，全部裝進腦海里，讓它們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下一個完美的句號!
這是一個怎樣的早晨?如酒如茶，亦醇亦醉，耐得住時間煎熬，經得起歲月沖刷。——題記
冬天的夜已經很深了，我走出院子，想看看今晚的月亮是否寂寞，卻發現雙子座星星的光芒清晰地照在自己身上，于是很滿意地，我走進房間，伸伸懶腰，進入夢鄉……
醒來的時候，恰是寒假的第一個早晨，風吹著百葉窗，發出的聲響如靈魂深處的嘆息，聽起來像秋日漫漫長夜里的風摩擦樹葉的聲音。
靜靜地拔去門閂，我走出屋外。天空被過濾得純粹明凈，沒有白點綴的藍，帶著些許深邃，讓抬頭張望的我不得不半瞇起雙眼，空氣是一樣的純凈透明，有些干冷，是不是剛從西伯利亞趕來的緣故，就無從得知了。
瑟縮的身軀嵌入寂靜的田野，秋收早已落下帷幕。曾經歡唱的鳥兒飛向了更遠的南方;曾經守衛田野的青蛙不知躲在哪個洞里安恬的冬眠了;曾經在田野里翻滾的孩子還在夢想與現實世界間掙扎著……這兒顯得寂靜而沉穩，那是大自然的本性，人身處其中，自然就剔除了城市中浮躁多動的秉性。
沿著田野曲折的小路前行，經過一排農舍，半掩的門窗，煙囪里冒出的炊煙歡快地繚繚升起，那是鄉下老人生活的縮影，更深層次的說，那也是大自然的產物。再抬頭時，空中已懶懶的浮著幾片云，像是煙囪里冒出的白煙幻化成的。農舍里偶爾會傳出幾聲斧子劈柴的聲音，仿佛黎明掉落在寂靜的山谷里，使這個早晨顯得空曠而深遠。忽然就羨慕房舍里面的老人，他應該是帶著個老花鏡，一邊圍著火爐烤火，一邊仔細閱讀那本早已翻舊的書，態度莊重而又虔誠。
繼續前行，是一片靜謐的小樹林，間或有幾片落葉飄落的聲音，側耳傾聽，似乎還能聽到脈搏跳動的聲音，隱隱約約地，生命在蔓延，與晨風合為一體。霞光光顧了每一片田野，每一座房舍，每一片小樹林，霞光里，禿樹映著淡藍的底景，如燃燒的尖塔，熠熠的閃著光，枯萎的花，凋零的草，飄落的樹葉，合成一曲無聲的樂章。
“清晨，帶著一顆雀躍的心醒來，感謝又一個愛意盈盈的日子;午休，醉心于愛的溫床;黃昏，滿懷感激的回家;睡前，為你心中的摯愛祈禱，唇間吟誦著贊美詩。”低吟著紀伯倫歡快的小詩，我想該回家了吧，這個早晨已經結束了，雖然這份歡樂的心情還在無聲蔓延……
風輕輕吹拂著我的發梢，我坐在車里，看著車外，街上的車、人、樹從眼前一一掠過，心想：“唉，終于考完了，也不知道成績如何。這一學期就這樣結束了，假期也就這樣開始了。”
“這次考得怎么樣啊。”爸爸一邊開車一邊漫不經心的問道。“差不多。”還是一如既往的話語，可這次說的卻有點兒底氣不足，我也不知道這次能考成什么樣子。
“這次寒假我想讓你弟弟學寫毛筆字，你呢，想學嗎?”
“我的作業不少，不過每天應該可以抽出點時間來學，誰教我們啊?”雖然嘴上這么說。其實啊，我也想學，我可不想讓我弟弟在寫字方面把我比下去。
“到時候你就知道了。”爸爸到和我賣起關子來了。
過了兩天，叔叔和三爺來家里吃飯商量事情，飯后，他們出去辦事兒了，留我們小孩子在家玩兒。
大概兩三點的時候他們回來了，我和弟弟繼續看電視。“你們兩個出來寫毛筆字啦，快點兒哈。”爸爸在客廳用河東獅吼召喚我們兩個，我們急忙跑去客廳。
來到客廳，定睛一看，爸爸把東西都準備好了，再抬頭一看，我頓時明白了，原來三爺是來教我們兩寫毛筆字的。我坐在一旁，聽著三爺的解說，看著三爺一筆一畫地寫出“鐵”字，那字寫得叫一個漂亮。于是，我便拿起筆比著葫蘆畫瓢也寫了一個，可是，誰知我畫的這個瓢，啊不，是寫的字和三爺寫的，那叫一個天上一個地下，差好多呢。
“沒事兒，好好練，誰能一次就寫得特別好呢，你看這一撇應該這樣寫。”說著，三爺又拿起筆給我演示了一遍。
我拿起筆繼續練，三爺在一旁看著，寫的好點的時候，就鼓勵我，“恩，這個寫的不錯，好好練，一定能寫好。”
誰知，堂弟卻拿起毛筆在一旁搗亂，把紙都弄濕了。我只好哄著他去吃零食，可他卻拿著糖給我們分著吃，真不知道該說他什么了。之后，又讓他去玩兒電腦，安靜的還沒一會兒，又和他姐姐吵起來了。無奈之下，我放下手中的毛筆，去和他一起玩兒，逗他開心，不然整個家都安靜不下來。還不容易，堂弟不鬧了，我就又去練毛筆字，看來我是對它產生興趣了。
寫著寫著，我發現我喜歡上寫毛筆字了，心想：以后啊，一定要每天抽點時間來練習，相信我一定寫好的。
寫著寫著，天漸漸黑了下來;寫著寫著，一天又過去了;寫著寫著……
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