開啟研討會，交流學術(shù)之間的文題，現(xiàn)在想各知名人士發(fā)送一份研討會的邀請函，一起討論學術(shù)專業(yè)問題。下面由小編來給大家分享交流研討會的邀請函，歡迎大家參閱。
交流研討會的邀請函1
由___組織的“__研討會”將于_年_月_日~_月_日在__舉辦。本次會議由__承辦，__協(xié)辦。
屆時全國各高等院校、科研院所、企事業(yè)單位等__等領域工作的知名專家、學者將出席會議。特邀專家有__教授及___有關(guān)領導等。
現(xiàn)誠摯邀請您參加本次會議，共同交流__技術(shù)相關(guān)領域研究的新成果。
組織單位：__委員會 承辦單位：____ 協(xié)辦單位：____
現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、會議時間 報到時間： ____ 會議時間： ____ 二、會議注冊
注冊表發(fā)送郵箱：______
預注冊表：見附件(截止日期：______)
三、報到事宜
1、 報到地點：待定，詳見第二輪通知
2、 會務費：___元每人(會務費包括研討會紙質(zhì)講義、電子光盤資料、工作餐等) 3、住宿費自理
四、會議議程
大會將邀請__業(yè)內(nèi)專家對目前__領域最新、最前沿性的研究成果進行義務宣講，并對__領域的企業(yè)需求、及未來最具挑戰(zhàn)性的發(fā)展方向進行深入探討。為各位參會人員提供溝通、學習、交流的平臺。
五、回執(zhí)
為確保學術(shù)會議正常有序召開，請出席會議的代表務必于__年_月_日之前將回執(zhí)通過Eamil發(fā)送到郵箱____，以便確定住宿、會場規(guī)模以及有關(guān)會務工作等。
六、會務組聯(lián)系方式
1、 聯(lián)系人：__
2、 電話：___ 手機：_____ 3、 會務咨詢郵箱：
___委員會 ___年_月_日
交流研討會的邀請函2
尊敬的主任：
為促進揚州康復事業(yè)的發(fā)展，加強揚州康復醫(yī)學領域與外界的學術(shù)交流，了解國內(nèi)外康復醫(yī)學領域的最新進展，現(xiàn)定于5月28日下午在揚州京華大酒店舉辦大型學術(shù)交流會，屆時將邀請香港大學東華醫(yī)院康復科主任李常威教授、美國西北大學附屬醫(yī)院康復治療師楊蕭莉莉、香港東華醫(yī)院康復治療師賀玉麗、香港那打素醫(yī)院康復科護師董玉華等多名康復醫(yī)學領域?qū)＜业浆F(xiàn)場進行康復學術(shù)知識交流。
我們真誠地邀請您參加!
具體會議相關(guān)事宜如下：
一、 會議時間：_年5月28日下午2點30分
二、 會議地點：_酒店三樓京華廳(文昌中路559號)
三、 會議主題：中風的康復治療
四、 主講內(nèi)容：
李_：中風后肌肉攣縮的治療
楊_：偏癱的物理治療
賀_：吸入性肺炎的治療
董_：中風后的護理
五、 本次學術(shù)會議免收會務費，市衛(wèi)生局和揚州市醫(yī)學會將授予其繼續(xù)教育學分_2_分。
六、 參會聯(lián)系人
聯(lián)系人：陸小姐
聯(lián)系方式：_
交流研討會的邀請函3
“20_年電子商務信用建設”研討會
會 議 邀 請 函
尊敬的各位老師：
您好!
隨著20_夏季的到來，電子商務發(fā)展也隨著社會的迅速發(fā)展而迅速升溫，隨之而來的電子商務誠信體制也受到嚴峻的考驗，很多電子商務方都面臨著電子商務信用的困局。
為了充分發(fā)揮政府在經(jīng)濟建設中的引帶作用，商務部中國國際電子商務中心準備舉辦“20_年電子商務信用建設”研討會.通過這次研討會，為電子商務信用提供解決方案，增強電子商務企業(yè)競爭力，同時協(xié)助電子商務企業(yè)建立誠信體系和良好的行業(yè)誠信秩序，為電子商務企業(yè)評定誠信等級，以便營造誠信經(jīng)營氛圍，促進電子商務健康發(fā)展貢獻力量。
國富泰信用作為國家級第三方信用機構(gòu)，與電子商務同行們共同商討信用體系建設。在此基礎上將于9月23日(星期一下午14:00-17:00)在漢中亦莊開發(fā)區(qū)1層多功能演播廳舉辦“20_年電子商務信用建設”研討會，共同探討、分享電子商務信用現(xiàn)狀及變化。
我們邀請貴單位共襄盛舉，為下一步的電子商務誠信體系建設發(fā)展工作明確重點與方向，共同推動中國電子商務發(fā)展。
中國國際電子商務中心
附：研討會策劃方案
論壇題目：20_年電子商務信用建設研討會
會議時間：20_年8月16日
會議地點：商務部中國國際電子商務中心1層多功能演播廳
主持人： 國富泰信用渠道總監(jiān) 史宏宇
主辦單位：商務部中國國際電子商務中心
協(xié)辦單位：APEC電子商務工商聯(lián)盟
網(wǎng)絡獨家：新浪電商頻道
承辦單位：國富泰企業(yè)征信有限公司
參會嘉賓：商務部中國國際電子商務中心副主任張大明、國富泰信用總經(jīng)理張閣、誠商網(wǎng)副總裁梁渝
參會人群：B2B、 B2C網(wǎng)站副總級別以上。含COO(首席運營官)、CIO(首席財務官)、HRD(首席信息官)、人力資源主管。
參加媒體：億邦動力專、國際商報、商務信用雜志、中國經(jīng)貿(mào)雜志、中國商務中心EC網(wǎng)直播、IT168、IT世界、慧聰網(wǎng)等。
研討會秘書處：
聯(lián)系人：
通訊地址：北京市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)榮華中路11號
聯(lián)系方式：
交流研討會的邀請函4
尊敬的_：
您好!
__研討會定于20_年_月_日—_日在______召開，誠摯邀請您參會。
會議的有關(guān)事宜如下：
一、會議主題:______________
二、主要論題
1._面臨的形勢與任務
2._建設與_的完善
3._的經(jīng)驗總結(jié)
4._隊伍建設的主要措施與途徑
5._定位
6._等_問題
7.當前_的熱點問題
8.__相關(guān)問題
三、投稿要求
本屆__研討會，接收與上述專題相關(guān)的、未公開發(fā)表的論文與研究報告。
1. 投稿內(nèi)容與格式
論文格式包括標題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻幾個部分。摘要字數(shù)在200-300字之間，且關(guān)鍵詞最多不能超過4個。論文正文總字數(shù)應不少于5000字，中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁眉和腳注在內(nèi)，頁邊距設為2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或觀點，務必加注說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，或者直接將引用以腳注方式標識清楚。詳細文獻出處作為參考文獻列于文后，以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點排序。文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文部分，專著名用斜體，論文題目寫入“ ”號內(nèi)。作者自己的說明放在當頁腳注。
2. 投稿電子郵箱
Email：___________________(請在郵件主題標明：__研討會)
3. 論文收錄
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿，并將制作論文集， 如有PPT文件，請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明：__研討會PPT。
4. 投稿截止日期
本次會議投稿截止日期為20_年_月_日。
四、研討會時間及地點
會議時間：20_年_月_日報到，_月_日會議，_日考察。
住宿地點：_大酒店
會議地點：_______________
五、會議回執(zhí)
為統(tǒng)計參會人數(shù)、預先做出相應安排以保證本屆__研討會順利舉行，如果您“確定”參會，收到此邀請函后，請務必在20_年_月_日以前填寫好參會回執(zhí)并以 E-mail發(fā)送到會務組投稿郵箱____________，以便于我們?yōu)槟崆邦A定酒店房間，以及其他工作的開展，謝謝合作。
六、聯(lián)系我們
地址:_________________
郵編:_________________
電話：________________
E-mail:_______________
此致
敬禮!
__研討會
_大學_學院
20_年_月_日
交流研討會的邀請函5
尊敬的領導：
“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術(shù)研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。
“第四屆全國雙語教學研討會”將于20_年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：
【主辦單位】長春師范學院;華東師范大學雙語教育研究中心;上海市教委雙語教學指導工作小組
【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師
【大會議題】1.國際教育在中國(國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián));2.雙語教學理論與實踐(雙語教學模式、課程設置、教材建設、課堂教學、教學評價、政策制度);3.雙語教師教育理論與實踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)
【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士
【會議形式】主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語教學現(xiàn)場觀摩;雙語教學示范課;雙語人才交流;雙語教材和成果展。