童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識，童話故事不僅能吸引學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點，下面為大家精心整理了一些關(guān)于五歲兒童童話故事，歡迎查閱。
五歲兒童童話故事1
離我們這里不遠，有一座青山，那青山又高又大，山連山，少說也有百里長。一到夏天，山頂上常常罩著輕煙一樣的云彩，那真是山高連云。那山上的青松，一抱粗的是多的多，一年到頭蔥綠蔥綠的。人家都說，那青松根恨相連，根根連著那山底下的寶槽。
在這個百里氏的青山上，在那的山頂上，有一座石像，它不怕風(fēng)吹，不怕雨淋，總是威威武武地立在那里，這個石像是一個放牛的孩子，這青山就是因為他才升起來的。
那是在很古很古的年代，有一對苦夫妻生下了這個苦孩子。娘說：“不能輩輩世世的受窮，苦孩子卻不能叫他個苦名，叫他‘金孩’吧。”名字是名字，金孩還是過他的苦日子，娘冷一口、餓一頓地把金孩養(yǎng)大了。
金孩十歲那年，看去卻像十五六，龍睛虎眼的很精明。
那一年，金孩爹在地主蝎子心家扛長后，受氣不過死去了。娘兒兩個把他埋葬了，淚還沒擦干蝎子心又派狗腿子跟金孩娘要十吊大錢，說是金孩爹生前欠下的，叫馬上還清。
金孩娘著急地說：“我到這個門里，從來還沒見俺金孩爹拿過一吊錢。”
金孩也生氣地說道：“俺爹給他扛了一輩子活，怎么能欠他十吊大錢。”狗腿子們并不講理，把金孩抓到蝎子心家去了。
蝎子心見金孩長得壯實，就吩咐道：“叫這窮小子給咱放牛，頂那十吊大錢。”
蝎子心叫金孩放著牛，割著草，十頭牛，白天要放飽，晚上得喂飽。
金孩把牛趕到了一個荒草場上，牛好像知道金孩的難處，都安安穩(wěn)穩(wěn)地四下里去吃草。
五歲兒童童話故事2
有一天，小水精靈爸爸對小水精靈說：“跟我來，我的孩子，你該去見見世面了!”于是他們向岸邊游去。
小水精靈長這么大第一次把頭伸出水面，水上世界對他來說太陌生了。他好奇地向四周張望。
“看那兒，有兩條歡快的小魚!”他開心地喊道。
“那不是魚，”爸爸說，“那是兩只蜻蜓。”
“但是它們在游泳!”小水精靈回答說。
“不是游泳，它們是在飛。池塘上面還有許多別的動物。”
當(dāng)他們穿過蘆葦叢，小水精靈一下子睜大了眼睛。他第一次看到了草地、鮮花和樹木，和池塘下面的完全不一樣，這一切都讓他感到新鮮和驚奇。爸爸把自己所知道的一切講給小水精靈聽。
“一群大個兒水精靈在那邊!”突然，小水精靈高興地指著遠處剛好走到山丘上的人，“您看到他們了嗎?”
“看到了，”爸爸說，“但他們不是水精靈。”
“我要去叫他們!”小水精靈說。
“不，不要叫!”爸爸阻止道，“他們是人，我們不能被發(fā)現(xiàn)。快，爬進蘆葦叢!”隨后他們躲進了蘆葦叢里。這群人從水精靈父子身旁走過，他們沒有發(fā)現(xiàn)小水精靈和他的爸爸，但父子倆卻從蘆葦叢里很清楚地看到了這些人。更讓小水精靈驚奇的是，這些人和他長得一點也不一樣。“他們個子真高!”小水精靈說。
“他們都沒長腳蹼和手蹼，”爸爸說，“他們中的一些人雖然會游泳，但是游得很慢。如果他們跳進水里，必須馬上浮出來。”
“奇怪，”小水精靈想了想說，“為什么他們必須那樣做呢?”
“因為他們是人類，”爸爸回答說，“人類不能在水里生活。”
人類的生活使小水精靈感到有些遺憾。他想。
水下的生活多美好啊!我是個水精靈，真幸福啊!
五歲兒童童話故事3
小象沿著一條小路慢慢地走著，這時，小松鼠從前面跑過來，氣喘吁吁地攔住小象，著急地說：“小象哥，小白兔掉進河里啦!快去救救它吧!”
小象聽了小松鼠的話，慢悠悠地說：“小白兔掉進河里，關(guān)我什么事?”說完，它甩甩鼻子，走了。
坡路上，狗熊大叔拉著一車玉米，吃力地爬坡。狗熊大叔聽到后面有腳步聲，回頭一看，見是小象，連忙說：“小象，你在后面幫我推一下車吧，我實在拉不動了。”小象只當(dāng)沒聽見，大搖大擺地走了。
小象走進一片樹林，強烈的陽光透過樹葉的間隙照射下來，照得人眼花繚亂。小象一邊走，一邊膽怯地向四周張望著。突然，小象的身子一歪，掉進了陷阱里。小象試著往外爬，可是陷阱又深又滑。無論怎么努力，小象也爬不出來。
小象在陷阱里大聲呼救，小松鼠聽到叫聲跑了過來，看見小象掉進了陷阱，轉(zhuǎn)身就要走。小象急忙說：“小松鼠，幫幫忙，快找人來救我!”小松鼠說：“你掉進陷阱里，關(guān)我什么事?”說完，小松鼠扭頭走了。
狗熊大叔聞聲趕來，看見小象掉進了陷阱，二話沒說，扭頭走了。
太陽落山了，小象媽媽見小象還沒回家，就跑進樹林里尋找。小象在陷阱里，又急又怕，拼命哭喊。小象媽媽循聲找來，見小象掉進了陷阱，趕忙用長鼻子卷住小象，把它拉出了陷阱。
小象媽媽責(zé)怪小象：“你為什么不叫人幫忙?”小象委屈地說：“我讓小松鼠喊人來救我，小松鼠說不關(guān)它的事。狗熊大叔看見我，不管不問，也扭頭走了。”
小象媽媽聽了小象的話，氣得破口大罵。樹上的貓頭鷹說：“象太太，你不應(yīng)該罵小松鼠和狗熊大叔。你怎樣對待人家，人家就會怎樣對待你。你問問小象這是怎么回事吧!”
小象媽媽盯著小象，疑惑地問：“這到底是怎么回事?”
小象的臉一下紅了，它結(jié)結(jié)巴巴地說出了事情的緣由。
小象媽媽把小象攬在懷里，說：“孩子，你錯了，媽媽要批評你。當(dāng)別人需要幫助的時候，不要冷眼旁觀，要盡力去幫助別人，這是一份責(zé)任。你只有對別人負(fù)責(zé)了，才會有人對你負(fù)責(zé)。”
小象慚愧地點了點頭。
五歲兒童童話故事4
小白兔起床吃完早飯，和媽媽說了聲再見，便背著書包興高采烈地上學(xué)去了。一路上，艷陽高照，天空中出現(xiàn)了一道“七彩橋”。小白兔一邊哼著歌，一邊搖頭晃腦地向?qū)W校出發(fā)。微風(fēng)輕輕吹過，柳樹梳理著小辮子。一只只五彩斑斕的花蝴蝶，圍繞著小白兔，翩翩起舞。
當(dāng)小白兔走過一家兒童眼鏡店時，看見了一副奇怪的眼鏡。它有著蝸牛殼兒似的花紋，小白兔特別喜歡它。
放學(xué)了，小白兔以火箭般的速度沖回了家，他心里壓根兒沒有“做作業(yè)”這三個字，心里裝的全是那副稀奇古怪的眼鏡。眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，小白兔裝出一副可憐巴巴的模樣，眼睛瞇著，慢吞吞地走到媽媽跟前，帶著哭腔垂頭喪氣地說：“媽媽，我……我近視了，連黑板上的數(shù)字‘一’都看不清楚，覺得像個小黑點。”
“孩子，真的嗎?”媽媽撫摸著小白兔的臉，關(guān)心地問。
“嗯，是的，媽媽，我可以買一副我喜歡的眼鏡嗎?”小白兔忍不住沾沾自喜，嘿嘿，我的苦肉計真管用，這下我可以得到它了。
兔媽媽帶著小白兔去眼鏡店，買下了那副怪眼鏡。
小白兔幾乎每時每刻都戴著它。可是，突然有一天，一件奇怪的事情發(fā)生了，怪眼鏡和眼睛合體了。小白兔被同學(xué)們笑成是“丑八怪”,很后悔。
兔媽媽知道了，去找店主算賬。可這家店已經(jīng)消失不見了，媽媽生氣極了。小白兔沒辦法，只好躲在家里不出門。他在家里閉門思過，心想：我以后不會上當(dāng)了，看東西，就像看人一樣，不能只看表面，還要看內(nèi)在。小朋友們，你們也不要上當(dāng)哦!
五歲兒童童話故事5
從前，有只很漂亮的小貓，它渾身雪白。誰見了它，都會驚訝地說：“啊!好漂亮的小貓呀!”
小貓被夸得驕傲起來，再也不勞動了。整天只對著鏡子一會兒扭動身軀，一會兒梳理雪白的長毛。
開始兄弟姐妹都分給它食物，可是漸漸地大家都覺得小貓整天游手好閑，老是不勞而獲，慢慢都開始討厭起它來。
有一天貓媽媽忍不住說：“小貓，去和哥哥姐姐學(xué)捉老鼠吧。”
小貓一邊摸著雪白的長毛一邊說：“我不去，會弄臟我美麗的長毛的。”
貓媽媽很生氣地說：“漂亮的毛有什么用，不勞動早晚會餓死的。”
小貓不理媽媽的話繼續(xù)照著鏡子，左看看右看看。怎么看怎么滿意，感覺自己實在是太完美了。
正在小貓十分得意的時候，它突然聽見了一陣咕嚕聲“咦?這是什么聲音。”
貓弟弟嘲笑地說：“是你肚子餓發(fā)出的聲音。”
小貓回頭看見貓姐姐正在吃魚，嘴角流出了口水，又是一陣咕嚕聲，這回聲音更響了，小貓心想果然是自己肚子發(fā)出的咕嚕聲。
她搖搖擺擺地走到貓姐姐身邊，想要把嘴湊進碗里吃魚，貓姐姐“喵”的一聲兇巴巴地說：“走開自己去找吃的。”
小貓“哼”了一聲，又跑到貓弟弟那里，貓弟弟趕緊把最后一口吞進肚子說：“呵呵!沒有了。”
小貓紅著臉跑到貓媽媽身邊，露出可憐兮兮的樣子。貓媽媽也不理睬它，繼續(xù)吃自己的。
小貓生氣地跺跺腳大聲地說：“我自己找吃的去。”
于是，小貓來到了戶外，突然它看見一只老鼠，急忙追了過去，老鼠一溜煙拐進了一條又臭又臟小巷，小貓停住了腳步，她看看自己雪白的爪子，怎么也舍不得弄臟了。就這樣它一直徘徊到了天黑也沒找到吃的，最后只好垂頭喪氣地回到了家里。
見兄弟姐妹們吃飽了都在睡覺，只有她肚子咕嚕咕嚕地一直叫，最后它餓的實在沒有了一點力氣，坐在地上“嗚嗚”地哭了起來。
貓媽媽走了過來拍著小貓的頭說：“要想不餓肚子就要不怕臟不怕累的勞動，靠自己的能力抓到老鼠，逮到魚。”
小貓點了點頭。
貓媽媽把早就準(zhǔn)備好的魚遞給了它，它馬上狼吞虎咽地吃了起來。
第二天，小貓早早就起來和貓媽媽、貓哥哥、貓姐姐們一起找吃的，抓老鼠，剛開始她還是很怕弄臟自己的白毛，可是它看見哥哥姐姐都很勇敢，它也學(xué)著他們的樣子一起去抓老鼠，下水去逮魚，很快它就在勞動中找到了樂趣。”
后來，小巷里常常會有一道白色的身影一閃而過。
