學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)較為持久的肯定或否定的行為傾向或內(nèi)部反應(yīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)。以下是小編給大家整理的端正學(xué)習(xí)態(tài)度決心書，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度決心書1
尊敬的老師：
大學(xué)四年悄然而過，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，使我對刑偵工作有了較為系統(tǒng)的了解，然而書本上的理論能否用于實踐中，具體怎樣運用，對于我來說還是一片空白，為了讓我們更好的運用所學(xué)，更好的與社會接軌，學(xué)院組織我們進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，此刻我們即將奔赴祖國大江南北，深入到實習(xí)的工作學(xué)習(xí)中去，為了以嶄新的面貌迎接實習(xí)工作，特表決心如下：
一、擺正心態(tài)，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)
作為大學(xué)生的我們，雖然掌握了大量的理論知識，然而我們畢竟大部分時間都是在校園里度過的，缺少工作經(jīng)驗，理論運用不熟練，這是必然現(xiàn)象。在接下來的七十天專業(yè)實習(xí)中，我一定要認(rèn)識到自己的不足，不應(yīng)以大學(xué)生自居，要虛心求教，把實習(xí)看成是鍛煉自己完善自我的一次機會。
二、多看、多思、多學(xué)、多做
多看，是要看實務(wù)部門怎么工作，對于具體的案件，他們?nèi)绾翁幚?多思，是要對于自己的所見所聞有所思考，不能只局限于看，要思考實務(wù)部門做的對不對，合理不合理，有沒有更好的方法;多學(xué)，是指通過思考，認(rèn)為實務(wù)工作部門做的可取的地方，要認(rèn)真學(xué)習(xí);多做，思與做要同步，不做只思，那是空想，一定要多動手，干自己力所能及的事情，爭取以切身經(jīng)歷，驗證所學(xué)所思。
三、提高思想認(rèn)識，思維方式要與時俱進(jìn)
要用先進(jìn)的理論和成功的實踐經(jīng)驗武裝自己的頭腦，用三年來所學(xué)知識指導(dǎo)自己行動，相信“只有想不到的事，沒有做不到的事”在實際工作中嚴(yán)格遵守紀(jì)律的前提下，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，時刻把馬列主義及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的指導(dǎo)思想。
四、正確面對困難
實習(xí)工作是艱苦的，在過程中要遇到各種各樣的困難，生活上，可能食宿條件差，工作上，可能很難進(jìn)入良好的狀態(tài)，然而，我們一定要相信，困難是暫時的，沒有過不去的坎，任何困難，只要我們盡自己最大努力都能克服。
五、服從命令，聽從指揮，履行以下承諾
1.嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。
2.自尊、自愛、自強。與實習(xí)單位員工、其他實習(xí)生保持良好的工作關(guān)系。
3.實習(xí)期間的工作時間按有關(guān)行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。病、事假按規(guī)定執(zhí)行并嚴(yán)格履行請假制度。
4.注意自身形象穿著打扮符合實習(xí)單位對員工儀表儀容的要求和學(xué)生身份。
實習(xí)在即，以上所言不盡全面，但是，在實習(xí)工作中我一定會腳踏實地，恪守承諾，在實習(xí)中鍛煉自己，在實習(xí)中完善自己，為學(xué)校爭光，為實習(xí)工作部門多做貢獻(xiàn)，爭取成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度決心書2
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
古人曾說：“不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香?”經(jīng)過漫長的12年的磨煉，我們就是為了在不久之后的高考與全市考生一爭勝負(fù)。為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接6月，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!
我們承諾：
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
(起誓人須注明自己的真實姓名，并寫上自己心目中的大學(xué)，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!)
端正學(xué)習(xí)態(tài)度決心書3
有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對高三，認(rèn)識高三畢業(yè)班的特點，馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路?！币虼耍覀円矣诿鎸θ秉c，正視成績，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅實的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀(jì)律性和時間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時間需要我們?nèi)D，去把握。
單靠抓時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學(xué)們還要為自己定計劃和目標(biāo)，還要尋找對手，使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高三，激 情中總會帶點壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會盡的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前!
端正學(xué)習(xí)態(tài)度決心書4
新的一年，新的一學(xué)期，我又長大了一歲，為了新的學(xué)期有一個好的發(fā)展程度，我寫了一份兒決心書：
1.每天要保質(zhì)保量的完成作業(yè)，不能急急躁躁的完成作業(yè)，也不能拖拖拉拉的完成作業(yè)。
不會的題要仔細(xì)思考，不能偷懶直接翻看參考書，直到不會了才能翻看參考書。
養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣，不能寫完作業(yè)一扔就出去玩了。
2.每天除了上網(wǎng)查資料及周五、六、七這三天寫博客以外，其余時間不得動電腦一下。
3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)都要的做好，不得偷懶。
以上是我新學(xué)期的決心書，我一定會做到的，加油!!!
端正學(xué)習(xí)態(tài)度決心書5
我是一個大手大腳，花錢不眨眼的人，從來不想這錢從何處來，是多么來之不易，只會想：“買了自己想戴的，買了自己想用的，買了自己想穿的就行了，不用想別的，錢是用來花的，人生來是來享受的，爸爸媽媽養(yǎng)我們是應(yīng)該的，只要我用完了，爸爸媽媽會及時給我錢。
直到學(xué)校發(fā)下“家庭問卷調(diào)查”讓我們填寫，我才恍然大悟：原來爸爸媽媽一個月的工資，并不是我想象中的那么多!
一張小紅紙調(diào)查表，讓我明白了，父母為我付出了太多太多，其實他們并不要子女的回報，如今趁父母年輕，我決心好好學(xué)習(xí)，報答父母。我下定決心做到：
1.上課認(rèn)真聽講，不講小話，不搞小動作。
2.上課積極回答問題。
3.下課細(xì)心做好課堂作業(yè)。
4.放學(xué)回家認(rèn)真寫作業(yè)。
5.早上大聲晨讀。
6.認(rèn)真做好老師交給我的工作。
除了這些，我還能做很多讓父母放心的事，不讓他們在工作時有任何牽掛。總而言之，言而總之，我要好好學(xué)習(xí)，報答父母。
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