主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是中國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，下面是小編帶來的有關學校文藝晚會主持詞節目串詞，希望大家喜歡!
學校文藝晚會主持詞節目串詞1
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的老師，同學們。
合：大家晚上好!
男：這里是()大學--年迎新晚會的現場，歡迎朋友們的光臨!
女：歡迎大家!
男：金秋十月，我們與青春的伙伴，相約在這激情的校園!
女：碩果飄香，我們同年輕的朋友邂逅在這陽光的殿堂。
男：雖然我們來自大江南北，但是青春的夢想卻讓我們走到了一起!
女：即使我們來自祖國各地，但翱翔于天宇的雄心卻讓我們殊途同歸!
男：青春是一張空白的五線譜，跌宕起伏的人生旋需要我們自己譜寫!
女：青春是新生的力量，為理想奮斗，為信念執著!
男：因為青春的激情，大家相聚于此。
女：因為青春的夢想，讓我可以自由翱翔!
男：東西南北到三亞，
女：共度青春好年華!
男：朋友們今晚讓我們在(學校簡稱)的舞臺上放飛美麗的夢想!
女：讓我們與(學校簡稱)的所有新朋友為青春干杯，與青春同醉!
男：下面我宣布：()大學--年迎新晚會
合：現在開始!
(尾聲)
男：人生如花，花一樣的生命，從播種那天就給予了無限的希望。
女：人生如歌，歌一樣的生命，從寫下每一個音符的時刻就變得無比的動聽!
男：青春是夢的起點，有夢才有目標，有夢才可以追求。
女：青春是令人艷羨的，憑著健壯的體魄和旺盛的精力,可以撐起一方屬于自己的天空。
男：讓我們在(學校簡稱)的校園里盡情翱翔。
女：愿我們在(學校簡稱)的殿堂里譜寫青春壯美的華章!
男：海到盡頭天作岸。
女：山登絕頂我為峰。
男：讓我們一起高唱青春的壯歌，
女：一起撒下希望的種子，用堅強與自信。
合：共同開創美好未來!
男：下面我宣布：()大學--年迎新晚會。
合：到此結束!
女：朋友們，再見!
男：再見!
學校文藝晚會主持詞節目串詞2
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。……
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班___等同學表演的快板《我是班級小主人》。……
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班___等同學表演。……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5___等同學表演。……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班___為我們演唱《手拉手之歌》。……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班___等同學表演的現代舞。……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班___等同學表演。……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班___同學上臺表演。……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙：東方一條__，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的___等同學給我們帶來的武術表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的.天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班___同學上臺演唱。……
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班___等同學表演。……
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的___和___兩位同學給我們帶來的恰恰舞。……
甲：下一個節目：由職二計算機2班___等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。……
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班___同學上臺演唱。……
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班___等同學。……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班___同學演唱。……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。……
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
學校文藝晚會主持詞節目串詞3
甲:尊敬的各位領導、老師
乙:親愛的新同學們：大家
甲乙丙丁:晚上好!(合)
丙：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
丁：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;
乙:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學院;
丙:在這丹桂飄香的日子里，20-級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了-大學。
丁:此時此刻，請允許我們代表-學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!
甲:下面我宣布，-大學-學院20--年迎新生晚會，現在開始——
乙:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————
再一次用掌聲歡迎他們的到來。
丙：首先是由級學生張磊為大家帶來歌曲《飛的更高》，有請。
中間內容部分各位可以根據實際節目自由發揮
結束語
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
丙：今夜，我們讓青春盡情的綻放
丁：今夜，我們讓夢想自由的飛翔
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
乙：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節
丙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
丁：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
甲：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章
乙：尊敬的各位領導，各位老師
丙：親愛的同學們
丁：-大學-學院20-年迎新生晚會到此圓滿結束
祝大家晚安。
甲乙丙丁：晚安!
學校文藝晚會主持詞節目串詞4
開場白：
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這里起航，揚帆公管人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書寫公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
男：這里是-學院20-年“公呈新韻，與夢同行”迎新晚會的現場，我是主持人--
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人-
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人-
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人--
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是--(可以多人，也可以一個人)
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：回首過往，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們展翅翱翔
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢同行，唱響青春
男：下面我宣布-學院20-年迎新晚會正式開始
串詞：
女;本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們共同進入“公暖青春，夢回首”的禮堂，感受過往的美好;
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節目評選也不例外，每個節目都有自己的特色，你說到底是選哪個好呢?好糾結啊?
女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節目》。
男：怎么樣，選擇的糾結解開之后，接下來讓我們跟隨韓炳輝同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，一場游戲一場夢。
男：是啊!在夢中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請!
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝愿每一個農大人都能懷揣自己內心的夢想，奮勇前行，唱響農大夢。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲---不能再說了，有請!
男：感謝同學們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與…………一起創造屬于自己的《神話》
女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢?
女：我們應該一起《群開心》才對啊
男：怎么樣，過癮嗎?對了，談到大學生活，大家一起聊聊唄，你的大學生活怎么樣啊?
女：大學生活是我們一輩子最難忘的時光，__的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來讓我們走進現場版三句半《我的大學生活》
男：--你當過志愿者嗎?
女：沒有啊!但我非常佩服那些志愿者們。
男：是啊!身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言!致敬志愿者!下面請觀看話劇《志愿者在行動》，讓我們一起為志愿者喝彩!
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。動感的地帶，放飛夢與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦!下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章“新逐青春，展未來”。
男：在最美的時光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說一句：原來你也在這里。下面請欣賞情景劇《最美的時光》
女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華!重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛青春》!
男：有你的祝福，風雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀念冊里閃耀!請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》!
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人
女：相信他們的舞姿會征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》!
女：春天的約會顯得那樣生機盎然，優美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛
女：下面請欣賞合唱《愛，因為在心中》
結束語：
男：噴薄的情感盛放在時間里;
女：不懈的追逐怒放在生命中;
男：公呈新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢想的時光。
男：此時，你我相聚，攜新老同學開啟夢想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學習進步、工作順利、事事順心、萬事如意。
女：讓我們永遠銘記這個難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師、同學們的到來
男：我宣布-學院20-年迎新晚會圓滿結束。讓我們明年再會。
女：祝大家晚安!
學校文藝晚會主持詞節目串詞5
女：各位領導，各位來賓
男：各位老師，各位同學。
合：大家好!
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：走過滿懷激情與活力的20-年，我們又迎來20-年陽光的絢爛。
女：在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽到了春天的召喚。
男：在這一刻，我們感受到了時代的熱情，我們聽到了時代的囑托。
女：過去的一年，是不平凡的一年，在領導的關懷下，我們上下一心，經受了血與火的洗禮。
男：過去的一年，是光輝的一年，在各界的支持下，我們同心同德，贏來了捷報頻傳。
女：讓我們共同走過20-年的終點，用我們青春，點燃期望的火把。
男：讓我們盡情暢想20-年的末來，以我們活力，譜寫明日的詩篇。
女：我們青春，我們陽光，我們洋溢著青春的活力。
男：我們激昂，我們豪邁，我們敲打著時代的鼓點。
合：讓我們告別如詩如火的20-，讓我們滿懷信心，走向20-年!
男：自-一中建校，至今已經整整七十個春秋。她從風風雨雨中一路走來，用自我的堅韌，創造了一個屬于時代的神話。
女：她從紅紅火火中一路走來，用自我的智慧，聲震遐邇，名揚千里之外。
男：七十年啊，一代代一中人嘔心瀝血，傾情打造。一中的燦爛，靠的就是一個個的真心英雄。
女：下方，讓我們一齊欣賞流行歌曲大聯唱：《神話》《千里之外》《真心英雄》
男：雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越。榮譽，已成為過去。
女：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。期望，正連接末來。
男：因為有過付出，我們更能理解，成功的來之不易。
女：因為有著夢想，我們更加憧憬，前程的遠大輝煌。請欣賞配樂詩歌朗誦：《讓夢想翱翔，迎鵬程輝煌》
男：是啊，理想就是動力，鼓舞我們以百倍的信心，千倍的斗志，去爭取，去拼搏。
女：是啊，堅持才能勝利，傳承我們優良的傳統，創造我們完美的明天，靠你我，靠大家。
男：七十年來成就的取得，靠的是前輩們焚膏油以繼晷的堅韌執著。
女：二十一世紀的輝煌，還需要我們八零后和九零后勇敢奮起來擔當!
請欣賞屬于80后的相聲《##》。
男：青春是激情的，青春是激昂的。讓我們順隨青春的節奏，唱響青春的頌歌。
女：生命是絢麗的，生命是優雅的。讓我們跟從生命的旋律，舞起生命的空靈。
男：當年流觴曲水邊的那片竹林，曾演繹著讓無數代人心向往之的蘭亭絕響。
女：如今那一片竹林中的雨滴，又會在我們心中敲打出怎樣樣的獨特感悟呢?
請欣賞獨舞《雨竹林》
男：順著舞蹈者的纖巧指尖，我們的目光，透過雨幕中的竹林，看到了生命的深邃。
女：隨著低徊的音樂，我們的思緒，穿過煙霧茫茫的歷史，感受到時光的綿長。
男：讓我們來傾聽，來自遠古的傳奏。它會為我們訴說，秦漢的豪情，魏晉的風骨。
女：讓我們來傾聽，源于心靈的流泉，它會為我們鳴響，江河的澎湃，湖海的清揚。
請欣賞古箏演奏。
男：優美的箏樂，余音裊裊，不縷如縷，令人發思古之幽思。
女：閃爍的燈光，流動不居，變幻莫定，使人有觀止之感慨。
男：變是世界的常態，變則通，通則久。
女：變是生活的主題，變則活，活則成。
請欣賞魔術
男：世間風起云涌，人生變幻莫測，而不變的是永恒的愛。
因為有愛，心不再荒蕪，人不再孤獨，夢不再苦澀，情不再凄楚。
下一個節目，音樂劇《劉凱，你在天堂生日快樂》
男：松柏長青，山岳不老，劉凱的音容笑貌將永遠鮮活在我們心里。
女：日月經天，江河行地，英雄的不朽精神將永遠磅礴于天上人間!
男：讓我們化悲痛為力量，昂然踏上前進的道路。
女：讓我們以英雄為榜樣，把大愛的種子灑遍四面八方。
男：昂揚奔放的節奏，揮灑自如的舞步，展現著我們青春的活力。
女：燦爛陽光的笑容，豪邁火熱的激情，體現出我們時代的精神。
男：我們振奮，我們幸福，我們用心向上。
女：我們活潑，我們勇敢，我們淳樸真誠。
請欣賞街舞《韓國風》
男：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的悄然遠離
女：伴隨著雪花的飄落，那是新年的衷心祝愿
男：向往明天，因為那里是青春的歸宿
女：向往明天，因為那里是期望的田野
男：向往明天，因為那里是春天的家園
女：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方
男：再過二十年，祖國必更昌盛，鄱陽必更繁榮，一中必更強大。
女：再過二十年，我們定會成材，夢想定能成真，事業定可成功。
合：讓我相約在明天，二十年后再相會!
