人生就像一杯苦咖啡，入口苦而后味香;人生就如一本書(shū)，值得我們認(rèn)真安靜地閱讀，喝著苦咖啡看著一本書(shū)，慢慢品味人生。下面是小編給大家?guī)?lái)的以安靜為話題的作文議論文，歡迎大家閱讀!
以安靜為話題的作文議論文篇1
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！薄}記
(引用詩(shī)句做題記，交待寫(xiě)作緣由,揭示文章內(nèi)涵.意蘊(yùn)豐厚,情味綿長(zhǎng).，開(kāi)宗明旨、簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言精美,富有文采。OK!)但凡引用要加引號(hào)的，呵呵呵….
從前有一個(gè)人在他的房間里找他的手表，幾乎是把所有的角落都找遍了，也遍尋無(wú)果，急得滿頭大汗，這時(shí)，一個(gè)小男孩卻躺在地板上，靜下心來(lái)聽(tīng)手表滴滴嗒嗒的聲音，竟然很快找到了手表?！疽龜⒐适拢擅钜霰疚乃饕忉尩闹黝}。文字形式新穎靈活，激發(fā)讀者閱讀興趣!好!!!】
這個(gè)故事告訴我們：停下匆匆的腳步，靜下心來(lái)欣賞沿途的美景。(由敘生議，為下文做鋪墊!)
現(xiàn)在的人們，都會(huì)為學(xué)習(xí)和生活的壓力，整日忙碌敲打著生活的交響曲，前行的腳步變得匆匆又匆匆。忘記了休息、忘記了團(tuán)聚、忘記了享受美好寧?kù)o的生活，回過(guò)頭一看，過(guò)去的日子竟過(guò)得如此空虛乏味。
學(xué)會(huì)用寧?kù)o的態(tài)度享受自然的美麗。走在樹(shù)木繁盛的林蔭小道上，去聞聞新鮮的春天氣息，去聆聽(tīng)枝頭燕子的呢喃;來(lái)到沙灘感受陽(yáng)光灑在肩上的夏日溫暖，在海邊與浪花自由自在的玩耍嘻戲;看著眼前的世界涂滿金燦燦的色彩，踏著金黃的秋葉，聞著豐收的味道;還有那漫天飄雪的銀色世界，盡管我的身體很冷，可我的心里卻充滿了寧?kù)o與純潔……(本段寧?kù)o的態(tài)度享受自然，寫(xiě)盡了四季春夏秋冬的美麗自然。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)形象!好!要注意段結(jié)尾點(diǎn)題。)
學(xué)會(huì)用寧?kù)o的態(tài)度體會(huì)生活的悠閑。無(wú)論你身在異地他鄉(xiāng)，別忘了奔波忙碌的同時(shí)，給自己疲憊的身心放放假，讓心靈靜下來(lái)，多一分平和與悠閑。泡一杯清茶，聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，看看自己愛(ài)看的書(shū)，享受著溫暖的陽(yáng)光，讓平時(shí)緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，感受生活帶給自己的清幽和難得的愜意之感，擁有這樣寧?kù)o的日子，真好!
學(xué)會(huì)用寧?kù)o的態(tài)度去感悟人生。當(dāng)一個(gè)人身處逆境時(shí)，不要慌張，不要?dú)怵H，學(xué)著平靜的處理問(wèn)題，多一份沉著與冷靜;名利場(chǎng)當(dāng)中的爾虞我詐，如果我們看不慣，那就避開(kāi)它，向往著安靜祥和的內(nèi)心世界?！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”是陶潛對(duì)官場(chǎng)的厭惡，是他隱居山林，讓自己心里平靜和寧?kù)o的人生態(tài)度;“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”是歐陽(yáng)修寓情于山水、與民同樂(lè)的人生態(tài)度，(引用古代先賢詩(shī)句，好!)所以，懷有寧?kù)o之心，就會(huì)冷靜的思考，沉著的面對(duì)，擁有一個(gè)雖平淡卻閑適寧?kù)o的人生。
人生需要寧?kù)o的洗禮才能清澈明凈，只有抱著寧?kù)o的人生態(tài)度，才能使自己心清如水，清澈豐盈，才能使自己的人生不會(huì)虛度，才會(huì)創(chuàng)造出恩澤生命的晶瑩透明。
以安靜為話題的作文議論文篇2
每天看到網(wǎng)上這么多人在做電飯鍋蛋糕，我也嘴饞了，今天，我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)蛋糕解解饞。
首先，我們準(zhǔn)備了七個(gè)雞蛋、一些鹽、白糖和面粉，找兩個(gè)干凈的碗，打碎雞蛋，把蛋白和蛋清分裝在兩個(gè)碗內(nèi)。把一點(diǎn)點(diǎn)鹽、一大勺綿白糖、和蛋清倒在一個(gè)碗里，另一個(gè)碗放上蛋黃、三勺面粉和大半盒純牛奶。我和媽媽一人一個(gè)碗，用筷子往一個(gè)方向使勁攪拌均勻，筷子時(shí)不時(shí)敲著碗邊，發(fā)出了“叮叮咚咚”的脆耳聲響。過(guò)了好久，我的手都酸了，但是蛋清還沒(méi)有調(diào)成糊狀。媽媽說(shuō)雖然我沒(méi)有調(diào)成能豎立筷子的蛋清，但是蛋清里已經(jīng)產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)氣泡。然后媽媽繼續(xù)拿起筷子攪拌，再過(guò)十多分鐘后，蛋清越來(lái)越濃厚了，終于成了奶油的樣子，筷子竟然真的能自己立在碗中央了。最后我們把攪拌好的奶油狀蛋清倒入蛋黃里再一起攪拌均勻。
開(kāi)始要煮了，我把電飯鍋按下“煮飯”鍵，預(yù)熱，倒入一些色拉油，均勻地涂滿鍋邊鍋底，再蛋糕糊倒入鍋里。按照百度里的操作，2分鐘跳到“保溫”檔，再讓蛋糕糊燜20分鐘。不久，電飯鍋中就飄出一縷縷沁人心脾的香味。我趕緊打開(kāi)蓋子看了看，發(fā)現(xiàn)鍋中間還是糊狀的。媽媽說(shuō)還要再等會(huì)。五分鐘過(guò)后，蛋糕的香味中夾雜著一股焦味，媽媽趕緊關(guān)掉電飯鍋，戴上手套把電飯鍋里的蛋糕倒扣了出來(lái)。頓時(shí)，空氣中彌漫了蛋糕的香味，烤焦的焦味，還有那個(gè)黑不溜秋的蛋糕的臉。那一刻，大家都沉默了，整個(gè)世界都仿佛安靜了。我們面面相覷，最后情不自禁笑了起來(lái)。我們迫不及待地把蛋糕翻了個(gè)身，另外一面沒(méi)有焦，還是可以吃的。我們拿起刀叉分享了蛋糕，盡管蛋糕做得有些失敗，離我們期望的有些不一樣，但自己做的蛋糕還是很美味的。畢竟這是我們第一次嘗試做蛋糕，俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”嘛!
這第一次做蛋糕真是有趣，令人難忘，相信以后我們有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)做得更好!
以安靜為話題的作文議論文篇3
一看見(jiàn)文題，也許你也會(huì)不禁感慨:是呀，在這喧鬧的世界中，能擁有一份寧?kù)o，實(shí)屬難得。但，如果是對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)的話，每天安安靜靜學(xué)習(xí)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，何談“不再擁有?
殊不知，在恬靜校園的修飾下，隱藏著一群話嘮。自古以來(lái)，“八卦”早已成了女生的代名詞，而在我們班，卻恰恰相反。比起成天在人耳邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的男生，女生則顯得文靜許多。說(shuō)起咱班男生，個(gè)個(gè)堪比唐僧!
就拿自習(xí)的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧，我那時(shí)真的是恨不得自己是個(gè)聾子!記得有一次，老師布置完作業(yè)者便去開(kāi)會(huì)了，走之前還囑咐自己做自己的作業(yè)，不要講話，甚至還吩咐同學(xué)把講話的人的名字記下。
一開(kāi)始，班里一片寂靜。靜得仿佛只剩下呼吸和心跳聲了自習(xí)表現(xiàn)90分。不過(guò)好景總是不長(zhǎng)，再好的氛圍也終有一天會(huì)被破壞。隨著一聲故意的咳嗽，全班85%的同學(xué)抬起頭并轉(zhuǎn)向聲音的“源頭”，有人甚至也加入了“咳嗽”的行列。全班如浪潮一般引起了一場(chǎng)“騷動(dòng)”。
有些“厚臉皮”的男生更是明目張膽的“聊起了天”。隨著我的桌子往后猛地一移，耳畔響起的是一聲“巨響”——偶前面的女漢子發(fā)飆了!我暗自在心中感嘆：肘子威武!全班又陷入了一片寂靜。“三、二、一!”果不其然，一幫不自覺(jué)的家伙又嘰嘰喳喳開(kāi)講了!原先的清靜不再，耳畔是一片嘈雜，悲哉悲哉!怎么辦呢?要不向“肘子”那樣大喊一聲“吵毛吵啊!”不行，無(wú)從開(kāi)口啊!忽然，我目及一把直尺······“啪!”對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，也沒(méi)有看錯(cuò)，這“驚天地、泣鬼神”的相聲正是出自小女子之手——我只不過(guò)故意把直尺摔在了地上而已嘛，用得著這么安靜嗎?啊不，這才是我想要的效果嘛。
我敢說(shuō)，從一年級(jí)開(kāi)始，我所謂的寧?kù)o就已經(jīng)不復(fù)存在。但愿我不要像那些根本不知道寧?kù)o是啥玩意兒的同學(xué)一樣，成為唐僧吧!
以安靜為話題的作文議論文篇4
說(shuō)起愿望，你恐怕不信，我最大的愿望就是想有一個(gè)屬于自己的安安靜靜的夜晚。
我家就是開(kāi)飯店的，這不，剛到晚上，店里就來(lái)了一撥人，爸爸媽媽連忙樂(lè)呵呵地忙著炒菜上菜，客人們一個(gè)個(gè)談天說(shuō)地，舉杯吆喝，吃完一桌又來(lái)了一桌，漸漸的店里的人越來(lái)越多，桌子椅子都快不夠用了。我在店門(mén)口的柜臺(tái)上一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看店，而爸爸媽媽在后面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻床?，招呼客人。但我還是時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在喊我?！扒迩澹靵?lái)幫著端菜?！薄扒迩?，快來(lái)收碗，客人不好坐了!”“清清，快給客人拿碗!”“清清，快給客人拿個(gè)勺子去!”“清清，趕快去拿一袋鹽過(guò)來(lái)!”“清清，快去對(duì)面超市買(mǎi)兩瓶飲料!”客人走了，我終于可以吃上一口飯了，狼吞虎咽地吃完，我正準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視，可手還沒(méi)碰到電視的遙控器，爸爸就又在叫我：“清清啊，快去掃地。掃完后再拖一遍，拖好了，趕快去把水池里的幾個(gè)碗洗掉吧!”我不得不答應(yīng)：“好的!好的!”想一想，今天這個(gè)“好的”，該是我說(shuō)的最多的詞匯了吧!
終于把所有吩咐的活兒都干完了，我累得一屁股坐在椅子上，順手拿了一本書(shū)，準(zhǔn)備看一會(huì)兒書(shū)，爸爸又沖進(jìn)了房間，對(duì)我吼：“這么晚了，你還看什么書(shū)呀，修仙哪!”“趕快去睡覺(jué)!”我只能不情愿地起身爬上了床。
唉，啥時(shí)候我能安安靜靜地呆上一個(gè)晚上啊!
以安靜為話題的作文議論文篇5
社會(huì)的喧囂似乎自古便被無(wú)數(shù)文人詬病不已，古有竹林七賢長(zhǎng)嘯山林，今有周?chē)?guó)平向往安靜的日子。但社會(huì)的群體性注定了他會(huì)像莫言說(shuō)的那般喧囂發(fā)展，如何使寧?kù)o與喧囂的社會(huì)達(dá)成統(tǒng)一?我認(rèn)為，應(yīng)以寧?kù)o心，赴喧囂流。
我相信，世上絕大多數(shù)人在燈紅酒綠，信息爆炸的喧囂時(shí)代都曾對(duì)浮躁的生活產(chǎn)生過(guò)厭倦，都曾向往過(guò)一種放空思想，不問(wèn)世事的寧?kù)o生活?！班l(xiāng)下的街道充滿生活的瑣碎和甜蜜?！敝荚账寡?，寧?kù)o所帶給人的是在快節(jié)奏的生活中一刻喘息的機(jī)會(huì)，讓人能感受到平日里未被發(fā)現(xiàn)的生活之美，讓人有機(jī)會(huì)同自己對(duì)話?！澳?tīng)穿林打葉聲何妨吟嘯且徐行?！比粽嫒缣K軾所言，莫聽(tīng)世間喧鬧的穿林打葉聲，來(lái)堅(jiān)定自己的腳步，取得內(nèi)心升華，不失為生存于喧囂之世的不二法門(mén)。
然而，在寧?kù)o的生活中人們固然能夠輕易的升華內(nèi)心，形成對(duì)生命價(jià)值的新認(rèn)知，可又該怎樣去踐行自己的價(jià)值?便不可避免的要重返喧囂之世里來(lái)。人群居于社會(huì)中，必定擔(dān)負(fù)著某些與生俱來(lái)的責(zé)任，若將個(gè)人生活與社會(huì)完全分割，即使自己無(wú)愧于心，但卻失去了自己生而為人的社會(huì)價(jià)值，活得百年，也只是空來(lái)一遭。莊子濮水垂釣，面對(duì)楚王提供的入世機(jī)會(huì)，輕蔑地用一句“寧曳尾于涂”打發(fā)走了楚王的使者。憑今之見(jiàn)，我們從中可見(jiàn)的更多是莊子對(duì)于平靜生活的熱愛(ài)，可若我們站在當(dāng)時(shí)社會(huì)的角度，卻是極不負(fù)責(zé)任的行為，莊子與社會(huì)間不可逾越的鴻溝，一方面使他超然世外，另一方面也使世人只有在無(wú)可救藥時(shí)才選擇他。將平靜與喧囂社會(huì)分離，即使取得了內(nèi)心超脫，代價(jià)卻是拋棄了整個(gè)社會(huì)，終究不能為我們當(dāng)代人所效仿。
因此，以我之見(jiàn)，應(yīng)心存寧?kù)o之心，勇赴喧囂的社會(huì)之河流。大隱隱于市，大靜靜于喧。白落梅曾說(shuō)，“真正的平靜，不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊?！敝灰拇骒o心，即使車(chē)馬萬(wàn)般喧囂，人又怎能覺(jué)察得到呢?在喧囂中求平靜，用平靜應(yīng)對(duì)喧囂，使人可以隨時(shí)駐足片刻，看清前行方向，繼續(xù)在喧囂社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
可嘆世間不乏浮躁之風(fēng)，亦不乏平靜之心，缺的是能以平靜心坦然面對(duì)生活的人。日本青少年大規(guī)模蟄居，網(wǎng)絡(luò)佛系言論使人只見(jiàn)自己，不見(jiàn)社會(huì)。以上種.種很難使人相信他們所追求的是真正的平靜，消極避世的平靜，對(duì)社會(huì)百害而無(wú)一益。
以平靜心，赴喧囂流，在喧囂中保有平靜，在快節(jié)奏生活中不驕不躁，繼而更好的在喧囂中生活，實(shí)現(xiàn)自身，此應(yīng)為當(dāng)代人最好的生活狀態(tài)。
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