伴隨著結(jié)束的鐘聲敲響，快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)迎接美麗的新年把，在新的一年里我們都要有所成就。下面是小編為大家?guī)?lái)的四年級(jí)元旦作文最新7篇，希望大家能夠喜歡!
四年級(jí)元旦作文1
元旦節(jié)，每年的第一天，也就是農(nóng)歷正月初一。在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點(diǎn)燈籠。
元旦節(jié)來(lái)歷不一。在歷法上，人們習(xí)慣稱(chēng)地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1周為1年。但是由于地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致。
相傳“元旦”一詞來(lái)自我國(guó)最早的皇帝之一——顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”，初一為“旦”。
元旦的日期也不一。有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí)，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，并規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
當(dāng)然，也有人說(shuō)元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開(kāi)來(lái)講，元是第一或開(kāi)始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國(guó)際通行的公歷，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱(chēng)為元旦。新中國(guó)成立之時(shí)，開(kāi)始正式使用“公元紀(jì)年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
現(xiàn)在，世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
四年級(jí)元旦作文2
昨天，我們四年級(jí)九班舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
下午，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們高興的鼓起掌來(lái)。隨著掌聲響起，小主持人蔡暢和柳嘉琦上臺(tái)了，他們說(shuō)：“讓我們先感謝崔老師對(duì)我們的辛苦付出!”于是，同學(xué)們立馬說(shuō)：“謝謝崔老師!”崔老師聽(tīng)了，高興地笑了。我最喜歡的是杜雨桐那個(gè)團(tuán)隊(duì)唱的歌，他們唱的是《爸爸去哪兒》的主題曲，因?yàn)槲液軔?ài)聽(tīng)這首歌，而且在這里，杜雨桐團(tuán)隊(duì)把這首歌唱得很好聽(tīng)。我還參加了一個(gè)游戲，叫“蘿卜蹲”。我和楊舒涵當(dāng)?shù)氖前滋}卜，每次別的蘿卜只要一叫：“……蘿卜蹲完了白蘿卜蹲”的時(shí)候，我和楊舒涵就立刻蹲下。
四年級(jí)元旦作文3
今天，我們舉行了元旦活動(dòng)，表演課本劇《小馬過(guò)河》有五個(gè)小組，我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹(shù)，表演的時(shí)候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個(gè)同學(xué)的衣服當(dāng)作稻子背著跑。
我同桌還自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶預(yù)還表演了一段相生。我們大家表演完了，就可以自己選禮品了。我選了一個(gè)漢堡堡游戲機(jī)。我真想在表演一次課本劇呀!
四年級(jí)元旦作文4
1月1日，20__年的第一天，是舉國(guó)歡慶的元旦佳節(jié)。女兒學(xué)二胡所在的音樂(lè)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè)會(huì)。剛學(xué)了四個(gè)月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。
上午9點(diǎn)半，我、女兒及她爸爸，張晰穎及她媽媽?zhuān)覀円恍形迦藖?lái)到二胡學(xué)校租的一所藝術(shù)學(xué)校的多功能排練廳先進(jìn)行排練。因?yàn)閺臎](méi)參加過(guò)這種活動(dòng)，女兒感到既新鮮又緊張，只恐表演時(shí)拉不好。(雖然她在她們學(xué)校的小合唱隊(duì)有過(guò)上舞臺(tái)唱歌的經(jīng)歷，但表演樂(lè)器還是第一次。)
女兒和張晰穎還有另外兩個(gè)男生，他們四個(gè)共同表演一個(gè)節(jié)目，是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開(kāi)》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時(shí)人不算太多，有的因不知道地點(diǎn)而姍姍來(lái)遲，有早到的排練完就先回去了。整個(gè)大廳大人多，小孩兒少。為啥呀?都是一個(gè)小孩兒牽著好幾個(gè)大人的心，都想來(lái)看看自己孩子的表演唄!
正式表演是下午2點(diǎn)開(kāi)始，我們幾個(gè)吃過(guò)午飯，在1點(diǎn)40分左右來(lái)到“演播大廳”。嚯!人真不少啊!不大的表演廳擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨，我們5個(gè)人好不容易從別人那里擠出來(lái)兩個(gè)空位置。把樂(lè)器放好，先休息一下，等待表演。
2點(diǎn)正，演出正式開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是由好幾種樂(lè)器，十幾個(gè)學(xué)員組成的合奏——《春節(jié)序曲》。接下來(lái)有獨(dú)奏的、有二重奏的、有四重奏的，還有獨(dú)唱、合唱的。參演的樂(lè)器有：鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長(zhǎng)笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。
我們都非常喜歡那個(gè)打架子鼓的節(jié)目。只見(jiàn)這名小男生身著一件鮮亮的紅上衣，精神抖擻，氣定神閑。給他配演的是他的老師和另外兩名成人助演。三個(gè)大人演奏的樂(lè)器是像吉它一樣的那種電子吉它類(lèi)的樂(lè)器，名字我叫不上來(lái)，反正很好聽(tīng)。
開(kāi)始架子鼓演奏了，只見(jiàn)這名小主角兒雙手各拿一個(gè)鼓槌兒，左右開(kāi)弓，在不同的方位，以不同的力度，用不同的節(jié)奏，擊打著面前的樂(lè)器。他的每一下?lián)舸蚨际悄敲吹姆€(wěn)、準(zhǔn);奏出的音樂(lè)是那么宏亮、節(jié)奏感是那么強(qiáng)。在眾多不太成熟的學(xué)員演奏當(dāng)中，他的這個(gè)節(jié)目贏(yíng)得了大家的一片掌聲。
輪到女兒和張晰穎上臺(tái)了，我問(wèn)她緊張不?她說(shuō)比上午好些，不太緊張了。到臺(tái)上坐定后，她們開(kāi)始拉，兩個(gè)女孩兒坐中間，兩個(gè)男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個(gè)拍照，只顧拍，她們拉得怎么樣都沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。后來(lái)聽(tīng)女兒說(shuō)，她感覺(jué)有個(gè)男同學(xué)拉的節(jié)奏太快，她們?nèi)齻€(gè)都快跟不上他的節(jié)奏了。女兒心里著急，也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著臉，撅著嘴，原來(lái)心里有小動(dòng)作啊!只是這樣的表情太不符合舞臺(tái)需要了。
新奇又令人激動(dòng)的一天終于過(guò)去了，這是一個(gè)與往常不一樣的元旦節(jié)。女兒感到新鮮，我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點(diǎn)藝術(shù)元素，生活會(huì)更加豐富多彩。只是我這個(gè)“美術(shù)愛(ài)好者”培養(yǎng)出來(lái)的女兒卻是個(gè)“音樂(lè)愛(ài)好者”。呵呵!無(wú)所謂，她喜歡什么都行，只要是她喜歡的，我會(huì)不遺余力的支持她。因?yàn)槲抑溃号d趣是最好的老師。
我希望我的女兒能盡可能的發(fā)展面寬一些，在把“學(xué)習(xí)”這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)搞好的前提下，多掌握一些書(shū)本以外的知識(shí)，不要只做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心功讀圣賢書(shū)。”的“書(shū)呆子”!呵呵!我知道這句話(huà)的原意是告誡人們學(xué)習(xí)時(shí)不可受外界干擾的意思，權(quán)借此一用而已。
四年級(jí)元旦作文5
早晨我剛起來(lái)就聽(tīng)到外面有腳步聲，是葛洲壩水泥廠(chǎng)員工迎新春長(zhǎng)跑，他們有的氣喘吁吁，有的精神抖擻，有的……我想：我也應(yīng)該起床寫(xiě)作業(yè)了，難到我要在這個(gè)床上渡過(guò)這個(gè)元旦嗎?
我穿好衣服，洗漱完，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著手就酸了，聽(tīng)到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺(jué)很癢，最后實(shí)在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因?yàn)榈葧?huì)兒小姐姐她們要來(lái)，你現(xiàn)在不抓緊寫(xiě)作業(yè)等一下就寫(xiě)不成了?！眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)小姐姐她們要來(lái)這句話(huà)，馬上打起精神寫(xiě)作業(yè)。十一點(diǎn)左右小媽媽她們普就來(lái)了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿(mǎn)了一個(gè)桌子，我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時(shí)，高高興興地出去玩。
外面陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)?shù)林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人……高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個(gè)有趣的元旦呀，我相信我今年的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步。
四年級(jí)元旦作文6
天就是元旦了，為了迎接元旦的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì)。
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?span style="display:none">iX1子文庫(kù)范文網(wǎng)
每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì)不高興呢!
班級(jí)元旦晚會(huì)即將開(kāi)幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了!
同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè)都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對(duì)我印象最深刻的還屬揚(yáng)子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂(lè)曲中，一直都沒(méi)醒……
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會(huì)就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè)中度過(guò)，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年。
四年級(jí)元旦作文7
不知不覺(jué)，時(shí)間就這樣悄悄地過(guò)去了，很快我們告別了舊的一年，迎來(lái)了新的歲月，元旦一個(gè)辭舊迎新的節(jié)日，這真的是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里……人山人海。人們有的買(mǎi)菜回家燒飯，有的買(mǎi)禮物訪(fǎng)親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。
元旦早晨，我隨著“噼噼啪啪”的爆竹聲睜開(kāi)了眼睛。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。
告別了舊年，我們跨入了新的一年的腳步。我眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
快樂(lè)的元旦就這樣過(guò)了，讓我們期待新的一年，新的開(kāi)始。
