(1)5.12國際家庭日，愿你恪守儒家仁愛之根本；遵循墨家兼愛之道義，繼承道家博愛之美德，宏揚中華大愛之精神，愛爹娘、愛妻兒、愛朋友、愛天下人。
(2)墨家教我們行俠仗義，儒家教我們待人接物，道家教我們輕生死，法家讓我們認識政治現實。張安樂
(3)墨經邏輯是指后期墨家所闡述的名辯學思想，是中國古代最為系統的邏輯學說，標志著中國古代邏輯思想研究的理論高度。
(4)墨子，墨家，黑色的珍寶，黑色的光亮，中國虧待了你們，因此歷史也虧待了中國。余秋雨
(5)儒家者流蓋出于文士。墨家者流蓋出于武士。道家者流蓋出于隱者。名家者流蓋出于辯者。陰陽家者流蓋出于方士。法家者流蓋出于法述之士。馮友蘭
(6)墨家科技思想表現為道技統一的科學技術觀,其科技旨趣并不僅僅在發展純粹的理論,其學說的出發點和落腳點都在“為天下興利除害”.
(7)先秦時期是辯學發展的高峰時期，其中尤以后期墨家的“辯有勝”為主要代表。
(8)考察歷史事實，我們發現稷下學宮里沒有墨家學派，只是存在一些墨家思想，這些思想是在學術融合過程中相互吸收的結果，并不能說明墨家學派存在于稷下學宮。
(9)這些差異，是墨家邏輯研究歷史轉型、范式轉換的標志和質變關節點。
(10)他們以復興墨學為職志，以對墨家文本的現代解釋為途徑，尋求回應現代問題的文化資源。
(11)剩下的墨家弟子群龍無首,不知所從。
(12)至此,神州大地墨者絕跡,赴湯蹈火、死不旋踵的墨家教義成為絕響。
(13)噫嘻!汝二人誤吾甚矣哉!今夜一旦事功告畢,墨家師生皆遭拘押,身陷囹圄之中,淪為階下之囚。
(14)兩家其下還有百家齊放,官辦學堂尚有兵家,法家,墨家如此等等。
(15)這可是墨家至寶,每一代墨家鋦子都要參透這件寶物才可以受到大家的擁戴。
(16)這時的墨家村已經亂成一團,孩子們各跑各家,呼喊著娘親,嚇得是魂飛魄散。
(17)這是多么令人歡喜的一件事啊,對于墨家這個人才凋零的世家來說,絕對稱得上是一件值得大書特書的喜事。
(18)老夫自明身份,我姓墨名耀,墨家墨道者,受靈翔之托,帶你去墨城。
(19)她，是冒名頂替，潛入墨家的奸細。
(20)后為護送螭之珠而回到墨家,并收風碎為徒【造 句網】。
(21)樹猶如此,人何以堪!夜未央,墨家后院,墨白摸著墨魄種下的香樟樹,如今香樟已經這么粗了,而哥哥,不知魂在何方。
(22)其實墨家的思想里,“非攻”是很容易做到的,大家互相不打架,保持和平就行了。
(23)記得,儒、道、兵、醫、雜、法、陰陽、縱橫、墨家及小說家,九流十家。
(24)昨天那艘浮行于空的巨船,就是擅長機關制造墨家學院的手筆——星空舳艫,并不是之前他所想的什么船類型法寶,星空舳艫也就是墨家學院輔助機關的一種。
(25)在法家崛起以前,墨家是和儒家對立的最大的一個學派,被時人并稱為“孔墨顯學”。
(26)5.12“吾要愛”日，愿你恪守儒家仁愛之根本；遵循墨家兼愛之道義，繼承道家博愛之美德，宏揚中華大愛之精神，愛爹娘、愛妻兒、愛朋友、愛天下人。
(27)東皇太一說;最近聽月神說嬴政,派流沙的衛莊一行人和公輸家的掌門,公輸仇,去滅掉墨家,并追拿要犯,蓋聶、天明、項羽、項梁和范增。
(28)自古以來,攻魯伐宋,戰亂紛爭,兵器乃是征戰必要條件,古有魯班,墨家能人巧匠,今有鑄劍山莊,巧奪天工之士。
(29)這一拍,直讓那空氣尖嘯,虛空扭曲,一尊若有若無的恐怖明王更在他背后隱現,而一聲明王怒吼也是動地驚天,震得枯木廟里的墨家兒郎口角溢血。
(30)說實話,我走街串巷演講,也就是為了擴大我的名聲,從而讓墨家人露出些馬腳。
