⒈ 認(rèn)識(shí)文字。
英become literate;
⒈ 認(rèn)識(shí)文字。
引《宋書(shū)·沉慶之傳》：“慶之 手不知書(shū)，眼不識(shí)字，上逼令作詩(shī)， 慶之 曰：‘臣不知書(shū)，請(qǐng)口授 師伯。’”
《水滸傳》第三七回：“如今哥哥去時(shí)，小弟寄一封書(shū)去。只是不識(shí)字，寫不得。”
夏衍 《懶尋舊夢(mèng)錄·從辛亥到“五四”》：“因?yàn)槲易R(shí)字，能記賬，那位管事說(shuō)，老板正要請(qǐng)一位記賬的人。”
⒉ 謂知曉文字音義，精于訓(xùn)詁。
引唐 韓愈 《醉贈(zèng)張秘書(shū)》詩(shī)：“阿買 不識(shí)字，頗知書(shū)八分。”
錢仲聯(lián) 集釋：“阿買 既能書(shū)八分，則公謂之不識(shí)字者，不識(shí)文字之形義耳，非如世俗之所謂不識(shí)字也。”
《說(shuō)郛》卷二九引 宋 葉夢(mèng)得 《巖下放言·揚(yáng)雄好奇》：“揚(yáng)雄 能識(shí)字，親作《訓(xùn)纂》、《方言》。 《訓(xùn)纂》已不復(fù)見(jiàn)，而《方言》尚存。”
清 方文 《寄懷齊方壺》詩(shī)：“揚(yáng)雄 識(shí)字惟 桓譚，太白 知心僅 杜甫。”
⒈ 認(rèn)識(shí)字。
引《儒林外史·第四〇回》：「只是這班小孩子，一個(gè)個(gè)好模好樣，也還覺(jué)得聰俊，怎得有個(gè)先生教他識(shí)字便好！」
《紅樓夢(mèng)·第四九回》：「那寶琴年輕心熱，且本性聰敏，自幼讀書(shū)識(shí)字，今在賈府住了兩日，大概人物已知。」