大學(xué)生勵志哲理美文
導(dǎo)語：有時候在一段短短的勵志美文之中，我們就能得到意想不到的收獲，是一種豁然開朗的感覺。以下是小編為大家精心整理的大學(xué)生勵志哲理美文，歡迎大家參考！
說起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。“洋爐子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動手，但爐子實在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說晚上冷，吃了大家暖和些。
我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，現(xiàn)在想起來還像照在身上。本來前一晚是“月當(dāng)頭”;也許十一月的月亮真有些特別吧。那時九點多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點風(fēng)，月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩道：“數(shù)星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕。”
我們都不大說話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑。船夫問要不要上凈寺去;是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場夢。這已是十多年前的事了，S君還常常通著信，P君聽說轉(zhuǎn)變了好幾次，前年是在一個特稅局里收特稅了，以后便沒有消息。在臺州過了一個冬天，一家四口子。臺州是個山城，可以說在一個大谷里。只有一條二里長的大街。別的路上白天簡直不大見人;晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光，還有走路的拿著的火把;但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書房臨著大路;路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了，間或有點說話的聲音，聽起來還只當(dāng)遠風(fēng)送來的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。
有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，并排地挨著她們母子三個;三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺州空空的，只有我們四人;天地空空的，也只有我們四人。那時是民國十年，妻剛從家里出來，滿自在。現(xiàn)在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
要有這樣的一種戰(zhàn)士，已不是蒙昧如非洲土人而背著雪亮的毛瑟槍的;也并不疲憊如中國綠營兵而卻佩著盒子炮。他毫無乞靈于牛皮和廢鐵的甲胄;他只有自己，但拿著蠻人所用的，脫手一擲的投槍。
他走進無物之陣，所遇見的都對他一式點頭。他知道這點頭就是敵人的武器，是殺人不見血的武器，許多戰(zhàn)士都在此滅亡，正如炮彈一般，使猛士無所用其力。
那些頭上有各種旗幟，繡出各樣好名稱：慈善家，學(xué)者，文士，長者，青年，雅人，君子……。頭下有各樣外套，繡出各式好花樣：學(xué)問，道德，國粹，民意，邏輯，公義，東方文明……
但他舉起了投槍。
他們都同聲立了誓來講說，他們的心都在胸膛的中央，和別的偏心的人類兩樣。他們都在胸前放著護心鏡，就為自己也深信在胸膛中央的事作證。
但他舉起了投槍。
他微笑，偏側(cè)一擲，卻正中了他們的心窩。
一切都頹然倒地;——然而只有一件外套，其中無物。無物之物已經(jīng)脫走，得了勝利，因為他這時成了戕害慈善家等類的罪人。
但他舉起了投槍。
他在無物之陣中大踏步走，再見一式的點頭，各種的旗幟，各樣的外套……
但他舉起了投槍。
他終于在無物之陣中老衰，壽終。他終于不是戰(zhàn)士，但無物之物則是勝者。
在這樣的境地里，誰也不聞戰(zhàn)叫：太平。
太平……。
但他舉起了投槍!
最近，有個朋友賦閑在家，甚是無聊，看我整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，于是半開玩笑的跟我說，把我的時間賣給你吧。我笑笑，如若真的可以，縱是千金散盡，我也是愿意的啊。
三年五年，對于一個上了年紀的人來說，可能只是一轉(zhuǎn)眼的事情，可是對于那些戀愛中的男男女女而言，卻是一生一世的事情。或許，時間就是這樣的，徜徉其中的時候，尚覺得慢，可是一旦定睛回望，彈指一揮間呢。
曾經(jīng)，我以為，我有大把大把可以揮霍的時間。于是，在該學(xué)習(xí)的時候，我選擇了戀愛;在該吃苦的時候，我選擇了享樂;在該擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候，我選擇了逃避…現(xiàn)在我常常在想，時間，你回來吧。可是回不去了，真的回不去了。年輕的時候，我不明白這個道理，可是明白的時候卻已經(jīng)不再年輕。到最后，我終于成了那個撿拾往事的人，看著行色匆匆的過客，然后感慨萬千的說了一句話，回不去了，真的回不去了。
那么，可不可以，借我一些時間?我一定會重新那期課本，像一個小學(xué)生一樣，當(dāng)清晨的第一縷陽光灑滿大地的時候，我會大聲的誦讀那些從隧道里穿梭而來的文字。
可不可以，借我一些時間?我會拼命雕琢我的夢想。我再也不會輕言放棄了，我會學(xué)著去接受那些黑暗的日子，因為黎明就在前方。
可不可以，借我一些時間?我會更加珍惜我身邊的人。因為我現(xiàn)在知道了，世間所有的相遇不過是久別之后的重逢，那些曾經(jīng)給我歡笑，或者曾將我遍體鱗傷的人，又或者那些曾經(jīng)在我生命中匆匆掠過的人們，此刻，我都會虔誠的祝福你們，我會向上帝祈求，賜你歲月靜好，安然相守。
可不可以，借我一些時間?我想一直守候著我的愛人。和他坐在綠苔滋長的木窗下，跑一壺閑茶。不去管，那南飛燕子，何日次可以返家?不去問，那一葉扁舟，又會放逐到哪里的天涯?不去想，安歇走過的歲月，到底多少是真，多少是假?如果可以的話，我只想和我愛的人，一起靜看日落煙霞。
可不可以，借我一些時間?我將種菊東籬下，每天在牧童悠揚的笛聲中，伴著夕陽，荷鋤而歸。我再也不去關(guān)注大江的東流，也不去論誰主的沉浮，只是淡然的，面對南山，品一杯香茗，細聽花開的聲音。
可是我也明白，我借不來時間。時間是那奔流不息的江水，一去不返。于是我要學(xué)會，珍惜當(dāng)下，把握將來。
從今以后，我要用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。別和往事過不去，因為它已經(jīng)過去;別和現(xiàn)實過不去，因為我還要過下去。人生的旅途那么多的岔口，一轉(zhuǎn)身，也許就是一輩子。
有時候，我在想，年輕的時候，我揮霍了大把大把的光陰，那么等到年老的時候，某一天，我回頭去看我所走過的路，我會不會因為自己的碌碌無為而心存內(nèi)疚，夜不能寐么?
所以，年輕的朋友們，你是沒有時間生氣的，沒有時間浪費時間的，就趁現(xiàn)在吧，為你的夢想，揚帆起航。
人生能不能規(guī)劃，是有爭議的。有人認為變數(shù)太多，計劃趕不上變化，規(guī)劃了也沒有意義。然而，若你較早就有明確的長遠目標，始終記得把意料之中或意料之外的每件事，都轉(zhuǎn)化為更接近人生目標的階梯，那仍然可以在變化無常中保留一分從容自在。
而生活中總有一些相對穩(wěn)定的.階段，比如進大學(xué)讀書，只要沒有主動或被迫退學(xué)，大體上接下來四五年，你都會在這所學(xué)校就讀。這樣的階段，完全可以規(guī)劃。
有明確的目標，大學(xué)幾年就會容易規(guī)劃。幾年前偶然見過一位小伙子，當(dāng)時他剛剛大學(xué)畢業(yè)一年，也就是23歲左右。然而談起他的大學(xué)四年，實在讓人印象深刻。他就讀的并非名校，學(xué)校的名字我聽過就忘了，專業(yè)大抵是很普通的市場營銷之類。不同處在于，這位南方小伙子很早就清楚地知道，他未來的目標是要自己創(chuàng)業(yè)，如果去打工，也一定服務(wù)于創(chuàng)業(yè)這個目標，這大約受他父親做生意的影響。于是，他整個大學(xué)都圍繞著未來如何創(chuàng)業(yè)而展開——功課之外，他打過很多份工。每份工只做兩三個月，他就離開，去做下一份工。他打工原本不是為了掙錢，而是去了解別人如何經(jīng)營一門生意。
當(dāng)你目標如此明確又用心去了解時，哪怕從基層做起，幾個月下來也可以弄清不少門道。到讀完大學(xué)，他已經(jīng)打了10份以上的工，換了10多家不同企業(yè)(可能還分屬于多個不同行業(yè))，這樣的積累，和普通應(yīng)屆畢業(yè)生是不一樣的。即便如此，他的創(chuàng)業(yè)并沒有一帆風(fēng)順，跟著社會流行做的商業(yè)計劃書，被父親一把撕掉過。后來他在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)盈利點，動用所有資源搭起了第一個平臺后，他的選擇仍出人意料——不是在那里做老板，而是聘了一位大學(xué)同學(xué)為他管理公司，他自己則去了一家服裝公司做銷售，說是為了掌握那家公司的銷售模式以及人才培養(yǎng)模式。他不是我見過的最成功的創(chuàng)業(yè)者，然而實在是一位有心人。
對大學(xué)新生來說，若還沒有目標，那在大學(xué)里求知識、求友誼、求愛情的同時，很重要的一件大事，是為自己找到長遠目標。真正的目標是發(fā)自內(nèi)心的，不是單單為了滿足他人的期望，也不是為了迎合社會流行。若你對某些事情某些學(xué)科有濃厚的興趣，那非常好，遵從內(nèi)心的指引就夠了。即使你覺得從來沒有喜歡過什么熱愛過什么，甚至從來沒有過夢想，也無須停留在一片茫然中，上大學(xué)正是多方嘗試、去探求熱情所在的好機會：各種必修課或選修課，各種社團活動社會實踐興趣小組，跟師長或?qū)W長們多交流，找機會實地觀察和了解某些行業(yè)的從業(yè)者怎樣工作……一些職業(yè)興趣類的測評也會有所幫助，至少，可以弄清你是喜歡跟人打交道還是喜歡跟數(shù)字、機械打交道。
找到熱情所在，能激發(fā)你長久的內(nèi)在動力源;有意識地培養(yǎng)自己、養(yǎng)成相應(yīng)的能力，則可以提高效率節(jié)省時間。有明確的目標或方向時，不難找到若干榜樣人物：有誰已經(jīng)實現(xiàn)了你的目標?或正在你向往的領(lǐng)域大展身手的?去了解哪些素質(zhì)能力是至關(guān)重要的，然后跟自己的現(xiàn)狀做個對比，那你未來5年8年10年的能力發(fā)展計劃就差不多出來了。單是弄清哪些因素幫助榜樣人物獲得成功這個過程，也會對你的思維訓(xùn)練、把握重點、創(chuàng)造性解決問題等能力大有幫助。
如果你暫時沒有明確的目標或方向，可以在一些通用能力上下功夫：主動性、影響力、團隊精神、服務(wù)意識……若想做跟人打交道的工作，則要注意溝通交往能力和情商的培養(yǎng)。有規(guī)劃有計劃，不是尋求一切都要在掌控之中，容不得半點兒變動，而是同時也做好心理準備，不執(zhí)著于預(yù)期，學(xué)會靈活應(yīng)變。單純做事，比較容易規(guī)劃和安排;與人相處上，經(jīng)常需要靈活性。
在《高效能人士的七個習(xí)慣》里，作者的兒子深得父親思想的精髓，很擅長給自己定目標、做時間表，不過有一天，計劃出了漏子：他的時間表上有一項，是花15分鐘時間打電話通知女朋友分手。不料女孩兒實在是震驚得難以接受，結(jié)果那個電話打了1個半小時。之后的其他事情，自然也都要往后拖。——靈活和彈性，同樣是一項重要的通用能力。
進入大學(xué)，有了大好機會開始認識世界，追求真理和智慧，也有了大好機會認真了解自己、學(xué)習(xí)自我管理。目標明確，有利于你圍繞目標揚長避短，這比在抱怨不滿中混日子要積極主動，比漫無目的地跟風(fēng)、盲目考證要集中火力。
大學(xué)的時間花在哪兒，明眼人是不難看出來的。記得為一所高校做“職業(yè)規(guī)劃”講座之后，學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)老師私聊時直言不諱地評價，剛才互動過程中，哪幾個學(xué)生是非常有心且頭腦清醒，很可能畢業(yè)一兩年后便會回來為所在機構(gòu)甄選這些學(xué)弟學(xué)妹的，哪些是懵懵懂懂，看來只會被挑選的……
目標、規(guī)劃本身，并不是什么大不了的東西。一個人如果心態(tài)夠好心胸開闊生性豁達，可以把整個人生看成一場旅行或探險，內(nèi)心不受境遇的高低起伏所擾，不管走到哪里遇見什么人，都能激情四射盡享生命，那么，有無規(guī)劃根本無所謂。不過，若你還沒到這般境界，還關(guān)心安身立命討生活，那么目標、規(guī)劃這類俗事兒，有助于管理好你的精力和時間。
尋找長遠目標、做好規(guī)劃的真正意義，其實是開始逐漸拿回生活的主動權(quán)，從大學(xué)開始，學(xué)習(xí)管理好自己，成為你生活的主人。很多學(xué)生在中小學(xué)階段習(xí)慣了被管理被安排，進了大學(xué)有了相對的自由之后，反而茫然不知所措。曾聽從名校畢業(yè)即將赴美留學(xué)的學(xué)生感嘆：在國內(nèi)都是老師讓干什么就干什么，現(xiàn)在要出去讀研了，還真發(fā)怵!
這聽著讓人有些悲哀。現(xiàn)實中只知道聽從安排的學(xué)生還真不少，你們打算何時學(xué)習(xí)超越自我，何時學(xué)會為自己負責(zé)任，去創(chuàng)造自己真正想要的生活呢?如果你們真想為自己盡力，那么，找到長遠目標，做相應(yīng)規(guī)劃，會是很好的切入點。
