我的暑假生活作文400字通用7篇
以樂(lè)觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂(lè);以平靜的心態(tài)看待事物，你會(huì)看到事物的兩面，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè)，這里給大家分享一些關(guān)于我的暑假生活作文400字，供大家參考學(xué)習(xí)。
暑假，爸爸媽媽帶著我自駕回河北老家，我和爺爺奶奶有半年多沒(méi)有見(jiàn)面了，爺爺奶奶看見(jiàn)我又長(zhǎng)高了，可高興啦！每天我都會(huì)推著奶奶在村子里散步，跟著爺爺去菜園里采摘新鮮的瓜果，大家都夸贊我是孝順的好孩子。
離老家不遠(yuǎn)的北戴河是著名的度假勝地，那里有我心心戀戀的大海。一到目的地，我就迫不及待的奔向海灘浴場(chǎng)，和爸爸媽媽一起在大海中暢游。金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的海水，不時(shí)劃過(guò)腳掌的皮皮蝦，天空中翱翔的海鷗，還有我的幸福一家，這是夏日海灘最美的風(fēng)景。
海上日出和趕海是我最喜歡的項(xiàng)目。清晨，我們4點(diǎn)多鐘就趕到海邊，等待著太陽(yáng)爬出海岸線。沒(méi)過(guò)多久，天空泛紅，太陽(yáng)也慢慢探出了海面。那一刻，海水，沙灘都披上了金色的外衣。太陽(yáng)出來(lái)了，海水退潮，海灘上留下了許多小貝殼和小螃蟹。看，我就是趕海的小姑娘！
距北戴河約一小時(shí)車(chē)程的山海關(guān)是歷史悠久的文化古城。這里有大氣磅礴的“天下第一關(guān)”城樓，有萬(wàn)里長(zhǎng)城東盡頭——入海長(zhǎng)城老龍頭，有明朝抗倭名將戚繼光的兵營(yíng)和點(diǎn)將臺(tái)，有許許多多說(shuō)不完的故事。
回到武漢后，我最喜歡的兩件事就是泡圖書(shū)館和陪爸爸去采風(fēng)。受爸爸的熏陶，我現(xiàn)在也是一個(gè)小小攝影發(fā)燒友。我也想像爸爸一樣走遍祖國(guó)的大江南北，把最美的風(fēng)景記錄下來(lái)。
我的暑假生活多姿多彩，充實(shí)快樂(lè)。爸爸建好的度假村讓我流連忘返，那是我們的兒童天地：冰雪樂(lè)園，讓我們?cè)谘谉嶂畜w驗(yàn)到冬天的冰涼；其中，讓我最難忘的就是東江漂流。
傍晚時(shí)和早晨小東江上會(huì)起霧，也稱“霧漫小東江”。在傍晚回來(lái)時(shí)，就看到了云霧迷茫，湖面上猶如仙境般美麗。
漂流時(shí)，首先是水平如鏡的湖面。在湖面上，我們?cè)跉g快地打水戰(zhàn)。弄得我們?nèi)頋皲蹁醯模c別的船只打時(shí)，既緊張又開(kāi)心，大家彎下腰來(lái)用水瓢弄互相潑水，近的就用水飄，遠(yuǎn)的就用水槍。過(guò)一會(huì)兒，停戰(zhàn)了，我們打起了內(nèi)戰(zhàn)，把我得臉蛋打起全是水。過(guò)一會(huì)兒，就開(kāi)始真正的激流了。
工作人員打開(kāi)閘門(mén)，我們從那里滑下去時(shí)，心情緊張又興奮，激流中有好幾個(gè)大浪，船只在大浪中漂泊不定，大浪和船只濺起的浪花濕透?jìng)兊娜怼Ｎ覀兇系乃腥艘搽S著到大浪而尖叫，興奮不已。大浪過(guò)后就是比較平緩的江面。我們的心情隨著江水的平緩而平靜，放松。
這是我把腳伸出香蕉船放到江里，水手看到了叫我把腳收回船上，并告訴我們船上所有人，不要把腳放進(jìn)去，江里有可能有蛇，話剛說(shuō)完不久，我們果然看見(jiàn)了一條黑色的水蛇，就在我們的船只附近。
這樣，我們漂了大概兩個(gè)多小時(shí)。中途，還下了小雨，但天空作美，沒(méi)有下雨。當(dāng)時(shí)連水手都穿上的雨衣，我們既緊張又擔(dān)心。可是撒了幾滴雨，烏云滿布，直到漂流結(jié)束都沒(méi)下雨。
這一次的旅行就愉快的結(jié)束了。
白駒過(guò)隙，短短兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。雖然我希望她一直留在我的身邊，但它還是像一江春水，帶著我的歡樂(lè)一去不復(fù)返了。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)禮拜了，但是暑假那些快樂(lè)的事依然還被牢牢地鎖在我的記憶深處。
旅游之樂(lè)。這個(gè)暑假，我們?nèi)チ松虾Ｓ瓮妗Ｉ虾５母呗柸朐频臇|方明珠，野性十足的野生動(dòng)物園，神秘莫測(cè)的科技館，我都玩了個(gè)遍！其中，科技館最能引起我的興趣，特別是那里的“機(jī)器人世界”和“信息時(shí)代”。在“機(jī)器人世界”，你可以與機(jī)器切磋棋藝；在“信息時(shí)代”，你可以模擬實(shí)驗(yàn)。要干什么，就干什么；要怎么樣，就怎么樣。
玩耍之樂(lè)：在暑假里，“玩游戲”是我每天的必修課。我玩的iPad游戲是“Angry Birds Eric”（憤怒的小鳥(niǎo)英雄傳），雖然每天只有30分鐘，但很好玩。在游戲里，我一次又一次地，指揮小鳥(niǎo)們，干掉一頭又一頭豬，奪回了一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)蛋。所到之處，豬們無(wú)不聞風(fēng)喪膽，就連波奇王子都被打敗了四次！
觀影之樂(lè)：看電影也是我喜歡的事。我在電影院里看了《賽爾號(hào)大電影4：圣魔之戰(zhàn)》、《神筆馬良》。在家里，我看了《太空熊貓總動(dòng)員》、《神偷奶爸2》、《冰雪奇緣》……其中，《太空熊貓總動(dòng)員》告訴我：你被打倒幾次不重要，重要的是你能不能站起來(lái)；站起來(lái)，你就是勇敢的勝利者。
真是太開(kāi)心啦！爸爸終于帶我去了期待已久的洛陽(yáng)玩了。
一走進(jìn)復(fù)原后的隋唐古都宮殿，就被眼前的景象震撼了：整座宮殿金碧輝煌，到處金光閃閃非常耀眼。雖然這座宮殿是現(xiàn)在才復(fù)原的，但是仍然讓我體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的繁榮昌盛。
導(dǎo)游告訴我們，在我們腳下才是真正的宮殿遺址，我趕緊順著樓梯往下跑，一下樓就看到無(wú)數(shù)用玻璃隔擋起來(lái)的出土文物，有銹跡斑斑的大軍師刀、青銅劍、矛、戈、各種箭頭，還有王侯才能擁有的玉壁。
讓我印象最深的是身著盔甲的重騎兵、輕騎兵人俑。他們身材高大寬厚，身著盔甲，手拿武器，有的面如猛虎、有的視死如歸，十分威武。最后是一個(gè)身著戰(zhàn)袍，頭戴鋼盔，站在有四匹高頭大馬拉著的戰(zhàn)車(chē)上，我想他肯定是指揮戰(zhàn)役的將軍，只見(jiàn)他表情凝重又勇猛，雙眼直視前方，手里的令牌隨時(shí)都有可能拋出去，嘴巴張著像是喊著“沖呀！”我仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，戰(zhàn)士們口中喊著“殺呀、殺呀！”馬兒的嘶吼聲，戰(zhàn)鼓的咚咚聲，武器的碰撞聲，那一剎那讓我心臟加速，熱血沸騰。
導(dǎo)游說(shuō)一代代的王朝為鞏固自己的國(guó)家而不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，才使軍事發(fā)達(dá)，武器品種繁多。這十三朝古都真是名不虛傳，通過(guò)導(dǎo)游的介紹，我了解了洛陽(yáng)古都的興起和衰敗，感受到古代戰(zhàn)場(chǎng)的激烈與兇殘，讓我這個(gè)歷史愛(ài)好者流連忘返，以后有機(jī)會(huì)我還想再來(lái)！
“補(bǔ)習(xí)”顧名思義就是補(bǔ)學(xué)習(xí)，我的暑期大部分時(shí)間都花在補(bǔ)習(xí)上。每天早上七點(diǎn)四十之前到達(dá)補(bǔ)習(xí)班，一到那映入眼簾的就是學(xué)生看書(shū)，檢查作業(yè)的情境。在這里，同學(xué)們都很認(rèn)真，上課時(shí)認(rèn)仔細(xì)聽(tīng)講，作業(yè)也按時(shí)完成，很少弄虛作假，抄別人的作業(yè)。和在學(xué)校相比，簡(jiǎn)直是另一個(gè)場(chǎng)景。
在補(bǔ)習(xí)中最難忘的要數(shù)那次的停電事件。老師的家在6樓，爬完樓梯后學(xué)生們都累得汗流浹背，本可以吹吹空調(diào)，誰(shuí)料到居然停電了。上課時(shí)，手上少不了扇子的學(xué)生還是躁動(dòng)不安。乖了幾分鐘，就有人抗議要回家，隨后呼應(yīng)聲越來(lái)越大。可是老師就是不放行，于時(shí)同學(xué)們就干脆不上課了，課堂上簡(jiǎn)直混亂不堪。最終，老師實(shí)在是受不了，不得已才放行了。
補(bǔ)習(xí)有好處也有壞處。對(duì)于不上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極壞的，他們認(rèn)為自己學(xué)過(guò)這些知識(shí)就沒(méi)必要再學(xué)，在學(xué)校上課不聽(tīng)講，導(dǎo)致成績(jī)下降；對(duì)于上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是有好處的，他們?cè)贉亓?xí)一遍知識(shí)，就可以記得更牢。
在暑期還有一個(gè)跟著課本由中國(guó)的夏令營(yíng)活動(dòng)，有去武漢的，橫店的……我十分羨慕參加了這次活動(dòng)的同學(xué)，他們不僅可以出去見(jiàn)見(jiàn)大城市，開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)不同的風(fēng)土人情，還可以鍛煉自己的獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己生活，認(rèn)識(shí)到父母的不容易。這種夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是十分有意義的，我希望可以多多開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)見(jiàn)見(jiàn)我們的祖國(guó)的大好河山。
今天一早，我刷牙洗臉后就走進(jìn)了廚房。我站在廚房里思考了一會(huì)兒，是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后，我決定煮湯圓吃。
我看到灶臺(tái)上的鍋中間黃黃的，就把它拿到水槽中清洗，用鋼絲球刷了幾次后，水便已經(jīng)渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍，然后再把水接滿，放到灶上開(kāi)火，就完成了第一步。
在等待的過(guò)程中，我突然想到雞蛋還沒(méi)煮，就問(wèn)媽媽：“媽媽，我燒水時(shí)沒(méi)把雞蛋放下去，要不要緊?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，多煮一會(huì)兒就好了。”聽(tīng)完后我從冰箱里拿出4個(gè)雞蛋，把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈，再把它們放入了鍋中。
然后我回到客廳靜靜地等著，當(dāng)我再度過(guò)去時(shí)水已經(jīng)燒開(kāi)了。我走到冰箱前，把冰箱的最底層打開(kāi)，拿出湯圓倒下去了十四個(gè)。我再把剩下的湯圓放回了冰箱，回到廚房看時(shí)湯圓表面已經(jīng)變紫了，隨后我又回到客廳開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
過(guò)了一會(huì)兒，我去廚房看了下，湯圓已經(jīng)浮起來(lái)了。這時(shí)我把火關(guān)了，將湯圓與雞蛋撈了上來(lái)。我吃了一口，湯圓外皮硬硬的，但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了，下次加油吧!我在心里默默地鼓勵(lì)著自己。
這次早餐的湯圓沒(méi)做好，問(wèn)了媽媽原因，是因?yàn)闀r(shí)間不夠，而且將湯圓放下去后沒(méi)有攪拌，下次我一定會(huì)記得這些地方!
暑假是孩子的天堂。放暑假了，孩子可以釋放天性，放飛自我。忙碌的學(xué)習(xí)中，這份閑暇時(shí)光無(wú)疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至，有些孩子會(huì)選擇一覺(jué)睡到中午，有些學(xué)霸會(huì)選擇到各種補(bǔ)習(xí)班充電，為下學(xué)期做準(zhǔn)備，而我以為生活應(yīng)該是多姿多彩的，所以我決定進(jìn)駐安陽(yáng)博物館當(dāng)一名歷史的守望者。
博物館的生活無(wú)疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調(diào)的發(fā)聲訓(xùn)練讓不少人望而止步。冷氣開(kāi)放，額頭上也會(huì)不時(shí)的滲出細(xì)密的汗珠。兩個(gè)星期的集中培訓(xùn)結(jié)束了，終于迎來(lái)了講解考核的日子。
這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展，它的主角是中國(guó)有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環(huán)顧四周，其他小講解員都怯生生的，眼中有閃避的神色。作為隊(duì)伍中的老大哥，責(zé)任感戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我第一個(gè)站出來(lái)，主動(dòng)走上前，向展廳中的游客詢問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)你們需要講解嗎？”對(duì)方爽快的給予肯定的回答，我開(kāi)始娓娓講述文物背后久遠(yuǎn)的歷史，當(dāng)老師和游客對(duì)我的講解稱贊的時(shí)候，一種幸福感在心中流動(dòng)。
不知不覺(jué)在博物館講解，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，博物館為我打開(kāi)一扇穿越時(shí)空的大門(mén)，推開(kāi)一扇領(lǐng)略文化的窗。我為祖國(guó)5000年歷史文明而自豪，為我是炎黃子孫而驕傲。當(dāng)小講解員的經(jīng)歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長(zhǎng)的沙灘上，折射出這個(gè)炎炎夏日的光華。
