開(kāi)學(xué)第一課觀后感鐘南山300字
寫(xiě)觀后感敘述時(shí)，抓住要點(diǎn)，要簡(jiǎn)述不能太長(zhǎng)，否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑。而《開(kāi)學(xué)第一課》是對(duì)孩子們開(kāi)學(xué)初的一種教育，學(xué)生通過(guò)觀看節(jié)目從中受到教育，并將啟示寫(xiě)進(jìn)觀后感。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“開(kāi)學(xué)第一課觀后感鐘南山300字范文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感鐘南山300字精選篇1
高中的學(xué)業(yè)任務(wù)非常緊張，堆積如山的作業(yè)反復(fù)隨時(shí)要將人壓垮。在看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我有著太多的體會(huì)，這一次的內(nèi)容實(shí)在是太沉重了，一下子就將我的記憶拉回了幾個(gè)月之前的那段不見(jiàn)光明的日子。我們一起奮起反抗，做好了保護(hù)自己的措施，這才有了開(kāi)學(xué)的消息。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我重返校園，內(nèi)心說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到原來(lái)開(kāi)學(xué)是一個(gè)可以讓人聽(tīng)了感天動(dòng)地的消息，我現(xiàn)在非常明白，學(xué)習(xí)，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么的重要!
不覺(jué)間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。
上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感鐘南山300字精選篇2
秋天，這是一個(gè)樸素而又繁忙的季節(jié)里，在這季節(jié)里迎來(lái)了學(xué)生們一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)時(shí)期。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，換回來(lái)我們開(kāi)學(xué)的日子，而在開(kāi)學(xué)前當(dāng)中給我們安排上人生當(dāng)中最有意義的一節(jié)課了，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》。
所謂的開(kāi)學(xué)第一課是根據(jù)我國(guó)每一年所發(fā)生最具有意義上的事情來(lái)改編而成的大型公益節(jié)目，其目的是讓廣大的學(xué)生和家人們更好的了解祖國(guó)隨著時(shí)間上的演變而變得更強(qiáng)，在學(xué)生萌發(fā)期當(dāng)中植入一顆愛(ài)國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的心靈種子，讓學(xué)生們明白少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)的道理，樹(shù)立了一個(gè)明確的目標(biāo)，成為廣大學(xué)生們?yōu)榻窈蟮呐Χ砷L(zhǎng)，這也使得在我們?nèi)松?dāng)中多添加了一些色彩，而《開(kāi)學(xué)第一課》更多的教育是我們心理上的成長(zhǎng)，精神上的補(bǔ)給，靈魂上的升華。
因?yàn)橛^看了《開(kāi)學(xué)第一課》后能讓我們明白什么是團(tuán)結(jié)，什么是愛(ài)國(guó)精神，遇到困難無(wú)畏不懼的精神去克服。所以為我們將來(lái)的更加強(qiáng)大的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，能夠成為為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的一份子。
而今年20_的主要主題是少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，可以這么說(shuō)今年的疫情驚動(dòng)了全球，關(guān)鍵時(shí)刻，只有相互協(xié)作，建立起政府、社會(huì)、個(gè)人各方休戚與共、有機(jī)互動(dòng)的命運(yùn)共同體，才能共克時(shí)艱，奪取最后勝利。這就是我們的祖國(guó)，人民英雄的好榜樣!
每個(gè)人都是人生當(dāng)中的主角，或許慢，或許快，但無(wú)論結(jié)果如何，我們都將會(huì)是哪個(gè)主角的人!加油，為今后的生活而努力!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感鐘南山300字精選篇3
昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，上面主要說(shuō)的是“五星紅旗，我為你驕傲!”教育全國(guó)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)，在五星紅旗下努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才可能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
我記得這中間講了一本小說(shuō)，名叫《紅巖》，小說(shuō)《紅巖》中，江姐含著熱淚獄中繡紅旗的故事。這段故事，是最經(jīng)典的，而這段故事來(lái)自于，小說(shuō)作者羅廣斌的一段親身經(jīng)歷。
被關(guān)在白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些戰(zhàn)友們，得知了新中國(guó)的成立后，心中充滿了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬。她們聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的國(guó)旗叫五星紅旗，于是拆下紅色的床單，粘上黃紙剪的五角星，在獄中秘密制作了一面五星紅旗，這面紅旗并不標(biāo)準(zhǔn)，但它是用信仰織成的。
我還記得里面講了第一代攀登珠峰之巔，并把紅旗插上珠峰的故事。好像是1957年，中國(guó)的登山隊(duì)在珠峰的第二臺(tái)階，那架設(shè)了一個(gè)金屬梯子。截止2018年，一共有1300百多位中外攀登者通過(guò)了這架梯子圓了自己的“珠峰夢(mèng)”。它就是被許多國(guó)外的攀登者稱為“中國(guó)梯”。
新中國(guó)同齡的“無(wú)腿勇士”——夏伯渝老人，他曾經(jīng)參與了1957年的那次攀登珠峰，架設(shè)中國(guó)梯的過(guò)程，及中國(guó)梯的起源，其實(shí)是受了第一代登山運(yùn)動(dòng)員的指引。節(jié)目中，夏伯渝動(dòng)情地講述了背后令人感動(dòng)的起源故事。
還有一段，先出場(chǎng)的是“四歲的團(tuán)團(tuán)和五歲的圓圓”，她們與爸爸相聚的時(shí)光屈指可數(shù)，她們總說(shuō)，爸爸的家在海上。
她們的爸爸叫嚴(yán)冬，他在海上的第二個(gè)家，是艦號(hào)為171的海口艦，它還有一個(gè)威風(fēng)凜凜的綽號(hào)，叫“中華神盾”。入列的這幾年來(lái)，他一直“身披”五星紅旗走過(guò)許多地方，還多次遇見(jiàn)，并擊退海盜。
身為一名軍人，嚴(yán)冬大部分時(shí)間都是在海上度過(guò)的，而他們一家在這次的開(kāi)學(xué)第一課，又次相聚。
為什么說(shuō)“五星紅旗，我為你驕傲”呢?因?yàn)樵S許多多的人，為中華崛起做出了許多貢獻(xiàn)。
比如：有為了把五星紅旗帶上月球背面的，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn);有老校長(zhǎng)升起澳門(mén)第一面五星紅旗，愛(ài)國(guó)課一上就是70年……
愛(ài)國(guó)的人，都在為自己的夢(mèng)想而努力著。或許，下一個(gè)登上月球背面的人就是你……
開(kāi)學(xué)第一課觀后感鐘南山300字精選篇4
今天晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我感覺(jué)很震撼! 這一次的開(kāi)學(xué)第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng)造向未來(lái)’，這是一個(gè)充滿科技感、未來(lái)感的主題。這一次的節(jié)目共分為四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小游戲、小實(shí)驗(yàn)。很豐富、很有趣的課堂，我收獲滿滿。
第一堂課的主題是“夢(mèng)想”，讓我最感動(dòng)的是攝影師解海龍相機(jī)記錄的故事。看到一張張照片里的小朋友們：吃不飽、穿不暖，上學(xué)條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過(guò)河去上學(xué)，也要讀書(shū)。他們期待知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們，還有什么資格不好好讀書(shū)、努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造更美好的未來(lái)呢?
第二堂課的主題是“奮斗”，這節(jié)課我感覺(jué)超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)挑選六位數(shù)閃現(xiàn)，要她計(jì)算，居然一秒算出正確答案，把同學(xué)們一個(gè)個(gè)震驚得呆若木雞。聽(tīng)說(shuō)她12年刻苦訓(xùn)練的練習(xí)卷，可以鋪滿100間教室，原來(lái)特異功能也是練出來(lái)的!
第三堂課的主題是“探索”，國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)C919飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝講述”中國(guó)制造“的故事，讓我第一次了解了飛機(jī)的知識(shí)。C919飛機(jī)制造過(guò)程中，困難重重，時(shí)間漫長(zhǎng)，吳光輝沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈。這讓我想到學(xué)習(xí)中我們不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。
第四堂課的主題是“未來(lái)”，我最感興趣的是：無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當(dāng)然肯定不會(huì)成功，但我相信在未來(lái)的世界里，我要去創(chuàng)造更多新奇的東西。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年自由則國(guó)自由.”結(jié)尾的“少年說(shuō)”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來(lái)的那批少年，我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，建設(shè)更美好的祖國(guó)!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感鐘南山300字精選篇5
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的我，感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買(mǎi)提擔(dān)任主持人，武漢課堂由撒貝寧，朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。
在課堂上，鐘南山院士講述了自己在父母的影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī)，在“非典”時(shí)挺身而出以及在新冠疫情疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。節(jié)目中，鐘南山擲地有聲地說(shuō)道：“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命，這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”
第二位主講人是天津中醫(yī)大學(xué)校長(zhǎng)——張伯禮。在課堂上，張伯禮院士講述了中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史，中華民族本著對(duì)生命健康的堅(jiān)守，在一次次磨難中，迎難而上，努力探索應(yīng)對(duì)疫情的方法，正如張伯禮在節(jié)目中所說(shuō)：“我們中華民族是個(gè)英雄的民族，它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的。”
第三位主講人是武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)——張定宇，他是一名漸凍癥患者，卻把背挺得筆直，挺起了萬(wàn)家燈火的希望，從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰(zhàn)在一線，他下定決心：“我一定要為我們的病人為我們的城市，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”作為一名漸凍癥患者，他依然以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì)，用不屈不撓的態(tài)度說(shuō)：“生命就是我們要珍惜，每一刻、每一分、每一秒。”
第四位主講人是陳薇，她是生物工程研究所所長(zhǎng)，在她所研究的疫苗誕生時(shí)，她只說(shuō)了八個(gè)字：“除了勝利，別無(wú)選擇!”
最后一位主講人是張文宏，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為全國(guó)中我們送上既科學(xué)又實(shí)用的“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，他還告訴我們洗手要二十秒，需要唱兩遍《生日快樂(lè)》這首歌，希望孩子與家人可以認(rèn)識(shí)到“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)，我們每個(gè)人都要懷著揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答國(guó)家，貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
