日記是寫自己心理活動(dòng)的，有時(shí)也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對(duì)象。也正因?yàn)槿沼洷镜倪@個(gè)特殊功能，有的家長(zhǎng)、老師會(huì)偷看自己的孩子、學(xué)生到底在寫什么，有沒有在罵自己。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：日記一則。
日記一則1
在回家的路上我問媽媽水果拼盤是什么?媽媽告訴我：“用水果拼出來(lái)各種各樣的圖形放在盤子里，就是水果拼盤”。
回家后我用桔子、獼猴桃、香蕉做了一棵“椰子樹”，媽媽告訴我要把它的葉子放的密一點(diǎn)，這樣才好看。我還做了“小魚”拼盤，它們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去，“小魚”是我用葡萄做的，而且用蒜苗做了水草。我還用火龍果、桔子、葡萄、香蕉、獼猴桃切成片，做成了一個(gè)“千層蛋糕”，我感覺我做的很好，下次我要做出更有創(chuàng)意的拼盤。
日記一則2
今天我們一家去山里摘櫻桃，順著彎彎曲曲的山路走了一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到櫻桃溝。爸爸嘗了一位老漢賣的櫻桃就決定去他家園子里摘櫻桃。
走進(jìn)櫻桃園都是大大的櫻桃樹，枝頭掛滿了紅紅的、大大的櫻桃，趁著綠綠的葉子，豐收的景色美麗極了!我和妹妹每人提著一個(gè)小籃筐去摘櫻桃，妹妹只能夠著枝頭低的櫻桃，而我爬上爬下，專挑又大又紅的櫻桃摘，當(dāng)然抽空還要往嘴里放上幾顆嘗嘗香甜的味道，不一會(huì)就把籃筐摘滿了。
今天我們玩得可開心了!
日記一則3
昨天晚上我在綠園看見有幾個(gè)小孩圍著一個(gè)小樹坑點(diǎn)火玩，爸爸問他們?cè)诳炯t薯嗎?我突然也想能點(diǎn)堆火，烤著紅薯。
今天趁爸爸不在家，我在老婆婆家的大院里撿了樹枝、木頭，也點(diǎn)了一堆火玩。火越來(lái)越旺，我還跑去廚房找紅薯烤，可是沒有找到，只看見幾根蘿卜，我也顧不了那么多，就拿了一根最大的蘿卜跑出去，扔進(jìn)火里烤起來(lái)，大舅還說(shuō)我烤的好吃呢。
日記一則4
今天是“冬至”，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跟太陽(yáng)打招呼，還拍了集體照。打過(guò)招呼我們回到班里，老師告訴我們“冬至”的含義，“冬至”是一年當(dāng)中黑夜最長(zhǎng)，白天最短的一天，這一天里有個(gè)傳說(shuō)，就是要在“冬至”這天要吃餃子，吃了熱氣騰騰的餃子就不會(huì)在寒冷的冬天凍手、凍腳、凍耳朵了。
晚上回到家我和姥姥一起幫忙包餃子，我參與了揉面、搟皮、包餃子、下鍋的整個(gè)過(guò)程，姥姥還給我拍了照片。
日記一則5
今天閱讀過(guò)一篇成語(yǔ)故事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“珈源，你已經(jīng)讀過(guò)很多的成語(yǔ)故事了，今天就把自己最熟悉的一個(gè)故事講給我聽吧”。望著老爸渴望的眼神，我答應(yīng)講一個(gè)給他聽!
我講的是“百發(fā)百中”這個(gè)成語(yǔ)故事，我對(duì)故事非常了解，可是開始講的時(shí)候，我就有點(diǎn)分不清前后順序，不知先從哪里講起，并且還把楚國(guó)射箭高手的名字給忘記了。可是，爸爸沒有打斷我，直到我講完的時(shí)候，爸爸還夸我養(yǎng)由基用箭射掉的是楊樹葉，和書上說(shuō)的是一模一樣!
最后，我倆又把這個(gè)故事閱讀了一遍，這次，我對(duì)這個(gè)故事印象更深刻了。
日記一則6
下午放學(xué)我來(lái)到偏癱醫(yī)院墻邊觀察薔薇花。
薔薇花長(zhǎng)的很茂密，已經(jīng)爬滿了一堵墻，茂盛的綠葉里開滿了花朵，粉色的花朵有的已經(jīng)開放，有的還害羞著，緊緊地抱在一起。它們的枝干上長(zhǎng)著尖銳的刺，近處能聞到濃濃的香味，很多地方長(zhǎng)的像玫瑰花一樣。粉色的花朵好看極了!
回家后我在電腦上查關(guān)于它的資料，知道了它喜歡陽(yáng)光，對(duì)土壤要求不嚴(yán)。它的花朵還有白色、淺紅色、黃色等。
日記一則7
星期五我們?cè)趯W(xué)校外面表演“弟子規(guī)”這個(gè)節(jié)目后，我思考了一下表演的過(guò)程。大部分的同學(xué)表現(xiàn)還不錯(cuò)，我們的動(dòng)作整齊，朗誦響亮，只有個(gè)別同學(xué)把竹簡(jiǎn)拿反了，我想可能是他上臺(tái)太緊張了，也可能是他上臺(tái)前沒有把竹簡(jiǎn)再檢查一遍，所以才會(huì)拿反的，以后我可不能犯類似的錯(cuò)誤。
這次表演很成功，我認(rèn)為這就是刻苦換來(lái)的收獲吧!
