《假如給我三天光明》該文的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活故事,那么讀完后你們有什么感想呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了《假如給我三天光明》讀后感及感悟范文,歡迎參閱。
《假如給我三天光明》讀后感及感悟篇1
當(dāng)我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí),我被這本書(shū)的作者深深的感動(dòng)了。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。”這是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時(shí)好好利用它,如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!
同學(xué)們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧!
《假如給我三天光明》讀后感及感悟篇2
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,自從我讀了這本書(shū)以后,使我感觸頗深。
這是一個(gè)奇跡的誕生,它記述了一個(gè)聾啞女孩海倫·凱勒在無(wú)光無(wú)聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。她雖然只有幾個(gè)月的光明,但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗,用純潔的愛(ài)擁抱自然,她的堅(jiān)強(qiáng),她永不放棄的精神魅力,深深地打動(dòng)著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的,但她的內(nèi)心卻是光明的。她幻想著有三天的光明,想像正常人那樣,把絢爛多彩的世界看個(gè)夠,釋放她心中的熱情與激動(dòng)。
她的行為與思想,使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑戰(zhàn)了生命的極限,她證實(shí)了自己!
也許是她的行為,深深的打動(dòng)了慈愛(ài)上帝,上帝給這可愛(ài)的女孩打開(kāi)了一扇通向光明的窗戶(hù),讓她超越世人,創(chuàng)造她自己的奇跡。
這個(gè)處在黑暗,行在光明的孩子——海倫·凱勒,她的毅力永遠(yuǎn)住在世人的心中!
《假如給我三天光明》讀后感及感悟篇3
我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人的眼睛失去光明,也就意味著她將失去了一切。因?yàn)闆](méi)有眼睛去看、去觀察大自然、,那你只能生活在一片黑暗里,更何況還聽(tīng)不見(jiàn)。可我今天看的這本書(shū)里的主人公海倫,她就通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了一切。
這本書(shū)的主人公海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可惜老天并不愿意將這份幸福延續(xù)下去。在她出生十九個(gè)月后一場(chǎng)大病,因高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力,從那以后,海倫的童年在一片黑暗里度過(guò)。因?yàn)椴荒芎蛣e的伙伴正常的交流,海倫的脾氣變得越來(lái)越暴躁,性格越來(lái)越古怪。直到一天一個(gè)名叫安妮的老師到來(lái),是她教會(huì)了海倫講話、讀書(shū)、寫(xiě)字。在安妮老師的幫助下,海倫通過(guò)自己的努力考上了哈佛大學(xué)??烧l(shuí)又知道安妮老師那悲慘的童年呢?我想,如果不是自己親身經(jīng)歷過(guò),她也不會(huì)把安妮教的那么好吧!
海倫的夢(mèng)想就是見(jiàn)到光明。假如給她三天光明,她是這樣安排的:第一天看看自己的父母,見(jiàn)見(jiàn)親朋好友,把他們的容貌記在心里;第二天,去看看外面的精彩世界;第三天,體驗(yàn)一下正常的生活。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件再普通不過(guò)的事情,而對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)卻是她一生的夢(mèng)想。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。如果你們有興趣的話,推薦你們?nèi)?shū)店看看。
《假如給我三天光明》讀后感及感悟篇4
今天,我給大家介紹一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,作者是美國(guó)的海倫﹒凱勒,這是一本自傳體的書(shū)。
這本書(shū)主要講了海倫﹒凱勒從出生到長(zhǎng)大所經(jīng)歷的故事,她是一個(gè)盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學(xué)。書(shū)中讓我印象最深還是海倫﹒凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候,由于海倫﹒凱勒覺(jué)得無(wú)聊,把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料,我十分不樂(lè)意,因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過(guò)一遍了,于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔,把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí),媽媽聽(tīng)到了聲音,馬上跑過(guò)了,說(shuō):“杭遠(yuǎn)秋,你怎么能這樣呢?復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績(jī)有幫助的呀!如果你今天在這復(fù)習(xí),而別人卻開(kāi)心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話,我十分后悔,以后就更加抓緊復(fù)習(xí),最終期末考試取得了理想的成績(jī)。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),當(dāng)我們處在困難的時(shí)候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報(bào)。
這是一本勵(lì)志的書(shū),而且十分好看,同學(xué)們一起來(lái)看看吧!
《假如給我三天光明》讀后感及感悟篇5
讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我激動(dòng)的心始終無(wú)法平靜下來(lái),這本書(shū)的主人公是海倫﹒凱勒,海倫在一歲多時(shí),她被診斷為急性胃充血和腦充血,后來(lái)變得又盲又聾,是莎莉文把她從黑暗中救了出來(lái)。在這故事里,莎莉文是我第一敬佩的人,她一出生便得了“顆粒性結(jié)膜炎”,但她非常勇敢,勇敢面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難。她后來(lái)幫助海倫找到光明,她為此受到不少委屈,她被海倫罵過(guò)、打過(guò),但她不生氣,努力的教好海倫,結(jié)果培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀、出名的海倫。她一直陪伴著海倫,幫助海倫聽(tīng)東西,并告訴她,但從沒(méi)抱怨過(guò)一句。
我第二敬佩的是海倫。她開(kāi)始只會(huì)發(fā)脾氣,但她后來(lái)還是聽(tīng)老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這本書(shū)中,我最喜歡的段落是第五章《假如給我三天光明》,第一天會(huì)看幫助過(guò)她的人,第二天參觀博物館等,第三天她肢參觀一些建筑,這就是海倫的夢(mèng)想。讀完這本書(shū),真讓我掩卷長(zhǎng)思,連海倫一個(gè)又聾又盲的人都可以表現(xiàn)得如此出色,而我們這些健康的孩子就更應(yīng)珍惜所有,做得更好了,不應(yīng)身在福中不知福,回想以前,就愛(ài)發(fā)小脾氣,學(xué)習(xí)粗心,只顧著玩,只會(huì)浪費(fèi)光陰,虛渡生命,讓我深感慚愧。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事,讓我痛下決心,一定要痛改前非,做個(gè)好孩子,做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。
《假如給我三天光明》讀后感及感悟篇6
在19世紀(jì),有一位震驚世界、感動(dòng)世界的女孩,她叫海倫·凱勒。她的著作《假如給我三天光明》系統(tǒng)地介紹了她豐富、真實(shí)而偉大的一生。
《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講了在海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿チ斯饷骱吐?tīng)力,幸運(yùn)的是她遇到了蘇立文老師,在她的幫助下,海倫克服了常人難以克服的困難,成功完成了學(xué)業(yè),并在畢業(yè)后四處奔波,為殘疾人服務(wù)。這本書(shū)中,海倫以盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事,包括去看看幫助過(guò)自己的人,去感受自然以及品味藝術(shù)世界。
我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)抱怨作業(yè)太多,考試時(shí),總會(huì)抱怨時(shí)間太少,題目太難??蛇@些困難和海倫所碰到的困難相比,真的是太微不足道了。假如給我三天光明,我也會(huì)像海倫·凱特一樣,盡可能地為一些人送去我力所能及的幫助。
黑暗會(huì)使我們更加珍惜光明,寂靜會(huì)讓我們懂得聲音的美妙。世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,只能靠心靈去感受。人生的災(zāi)難不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于不把未來(lái)放棄。只要我們有意志,像海倫·凱特一樣,任何事情都會(huì)做成功。
《假如給我三天光明》讀后感及感悟篇7
今天,我讀了一本書(shū),名字叫《假如給我三天光明》,讀了這本書(shū),我最佩服的就是海倫·凱勒那身殘志堅(jiān)的精神。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女身殘志堅(jiān)的故事,她19個(gè)月大的時(shí)候,生了一種叫猩紅熱的病,變成了聾盲人。剛開(kāi)始時(shí),海倫對(duì)自己的生活是厭煩、暴躁,常常發(fā)脾氣,對(duì)生活感到失望。在父母的陪伴下,海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文,這位耐心的老師成了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新燃起了希望。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是海倫學(xué)認(rèn)字。海倫是盲人,學(xué)認(rèn)字要比正常人困難得多,老師把字打成盲文,教海倫用手來(lái)摸。雖然海倫在學(xué)認(rèn)字的時(shí)候遇到了一些不開(kāi)心的事,但她并沒(méi)有放棄,她反復(fù)觸摸,不厭其煩,自己的辛苦付出終于得到了回報(bào)。
看到這里我很佩服海倫堅(jiān)持不懈的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我常常遇到困難就退縮,特別是在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),培優(yōu)闖關(guān)題,稍微有點(diǎn)難度,就不愿動(dòng)腦筋選擇放棄,和海倫比起來(lái),想想都慚愧。我決心要迎難而上,不讓數(shù)學(xué)拖學(xué)習(xí)的后退。
這本書(shū)告訴我們,任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。
《假如給我三天光明》讀后感及感悟篇8
讀了《假如給我三天光明》之后,我被主人公海倫·凱勒的精神所感動(dòng),她與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的故事深深打動(dòng)了我。
她本是一個(gè)可愛(ài)活潑的小女孩,像我們一樣擁有幸??鞓?lè)的生活,可是,在她19個(gè)月大的時(shí)候,突如其來(lái)的病魔奪走了她的所有的快樂(lè),她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)了,她像一個(gè)失去了翅膀的天使,無(wú)力更無(wú)助。
她是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅松械馁F人——莎莉文老師,莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在,如何觸摸雨滴的聲音,她在不斷地感知中認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,她學(xué)會(huì)了交流,她甚至考上了哈佛大學(xué),她是多么棒的一個(gè)人??!她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的,她對(duì)生活的熱愛(ài)讓自己看到了光明和希望。
有時(shí),我會(huì)不自覺(jué)地把眼睛閉上,抬起腳試著走幾步,我感到了很暗的恐懼,我感到前所未有的孤獨(dú),那么,海倫·凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過(guò),可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒,相比之下,我們又是多么地慚愧和自責(zé)啊!
其實(shí),眼睛看不見(jiàn)并不可怕,可怕的是我們的心靈變得黑暗了,如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有,那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧!